甜甜的泥土中除了写小亮母子还写了哪些人?写他们有什么作用?

甜甜的泥土这篇课文运用了哪些对比手法?你觉得这样写有什么好处? 甜甜的泥土续写那泥土,甜甜的. 除了神鸟,课文还写了哪些人物和动物?你对他们都有什么看法? 写关于志愿者的文章,除了写他们的奉献精神,还可以有哪些主题呢 这篇文章除了写满井早春景物之外还写了些什么内容呢?分析他们在表达文章主题上的作用请归纳本文的中心思想 《甜甜的泥土》中的妈妈和王小亮没有能见一面,请设计一个他们母子相间的场面,300字左右,不要对话 甜甜的蜜蜂糖有什么作用? 陈涉世家除了写陈胜,还写到了哪些人或事,对表现陈胜有什么作用 甜甜的泥土这一课中,：他,又笑了：那泥土,甜丝丝的.”课文结尾的这句话有什么含义? ~~~急! 纪念刘和珍君除了写刘和珍之外,还写了哪些人?三一八惨案后他们各自的动向如何?作者对他们的态度怎样? 贺知章是哪里人?除了《咏柳》还写了什么诗 甜甜的泥土概括