(x^3-6x+5)/(x-1)的导数及极值点~~~快~
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/16 09:24:16
(x^3-6x+5)/(x-1)的导数及极值点~~~快~
拜托了
拜托了
LS说的东西,书上全部写有,百度百科上全部写有,网上到处可以找的到
理论是一回事,而实践是另外一回事.课大家都上过,定理大家都懂,方法大家都知道,为什么不见每个人都考满分?不多废话,以下是解答过程:
[(x³-6x+5)/(x-1)]'
=[(x³-6x+5)'(x-1)-(x³-6x+5)(x-1)']/(x-1)²
=[(3x²-6)(x-1)-(x³-6x+5)]/(x-1)²
=(2x³-3x²+1)/(x-1)²
(2x³-3x²+1)/(x-1)²就是(x^3-6x+5)/(x-1)的导数
一个函数的极值,可以令该式子的导数为0,然后求到
但是要注意,假如一个函数在定义域内是单调的(也就是要么递增要么递减),而不是有增有减的,那么这个函数就不具备极值点了.典型例子是x³,它的导数是3x².而3x²≥0,所以x³在R上递增,即使x=0时可以令导数为0,那么0也不能算是极值点.还有,函数可导,前提是该函数连续.也就是定义域中间不能空着.像1/x这种函数,在x=0的时候就不可导了,因为它不是连续的.
这道题,函数的导数为(2x³-3x²+1)/(x-1)².令它为0,得到方程:
2x³-3x²+1=0
△=9-8=1>0,因此这个函数似乎是有2个极值点的.
解2x³-3x²+1=0,得x1=1/2,x2=1
但是前面说过,函数要可导,那么必须在定义域内连续.而此处x≠1,否则原来的函数就无意义了.因此x2不能算作极值点,因为根本就取不到.
所以f(x)只可以在x1取到极值
那么f(x)的极值为f(x1)=-15/4
理论是一回事,而实践是另外一回事.课大家都上过,定理大家都懂,方法大家都知道,为什么不见每个人都考满分?不多废话,以下是解答过程:
[(x³-6x+5)/(x-1)]'
=[(x³-6x+5)'(x-1)-(x³-6x+5)(x-1)']/(x-1)²
=[(3x²-6)(x-1)-(x³-6x+5)]/(x-1)²
=(2x³-3x²+1)/(x-1)²
(2x³-3x²+1)/(x-1)²就是(x^3-6x+5)/(x-1)的导数
一个函数的极值,可以令该式子的导数为0,然后求到
但是要注意,假如一个函数在定义域内是单调的(也就是要么递增要么递减),而不是有增有减的,那么这个函数就不具备极值点了.典型例子是x³,它的导数是3x².而3x²≥0,所以x³在R上递增,即使x=0时可以令导数为0,那么0也不能算是极值点.还有,函数可导,前提是该函数连续.也就是定义域中间不能空着.像1/x这种函数,在x=0的时候就不可导了,因为它不是连续的.
这道题,函数的导数为(2x³-3x²+1)/(x-1)².令它为0,得到方程:
2x³-3x²+1=0
△=9-8=1>0,因此这个函数似乎是有2个极值点的.
解2x³-3x²+1=0,得x1=1/2,x2=1
但是前面说过,函数要可导,那么必须在定义域内连续.而此处x≠1,否则原来的函数就无意义了.因此x2不能算作极值点,因为根本就取不到.
所以f(x)只可以在x1取到极值
那么f(x)的极值为f(x1)=-15/4
利用导数求函数的极值设函数f(x)=x^2e^(x-1)+ax^3+bx^2已知x=-2 和x=1为f(x)的极值点)(
求函数f(x)=x^3-4x^2+x-1的极值点与最大值或最小值,用导数来解,急
讨论函数f(x)=x的三次方+3x的平方-1的单调区间,凹凸区间,并写出极值点,拐点及极值
求函数y=3x^4-8x^3+6x^2的单调区间,极值点,极值,凹凸区间及拐点
高中数学导数题f(x)=2/3x三次方-2ax-3求f(x)在(-1,1)内的极值点
求函数f(x)=4X^3-3X^2-6X+2的极值点和极值
f(x)=4x³-3x²-6x+2的极值点和极值
求函数y=x(的三次方)-3x(平方)-9x+2,求函数f(x)的单调区间及其极值及极值点,
用导数求y=2x^3-3x^2的单调区域和极值点
求函数的极值与导数求f(x)=1/3x^3+4x+4的极值打错了 是f(x)=1/3x^3-4x+4的极值
高中文科数学导数设函数f(x)=x^e^x-1+ax^3+bx^2,已知x=-2和x=1为f(x)的极值点(1)求a和b
导数的极值 已知一函数y=1/x+1+x ,x∈[1,3] 求函数的值域