如图,身高1•75m的小丽用一个两锐角分别为30°和60°的三角尺测量一棵树的高度(

如图,5m的小丽用一个两锐角分别是300和600 的三角尺测量一棵树的高度.已知她与树之间的距离为5m, 75m的小丽用一个两个锐角分别为60度和30度的三角尺测量一棵树的高度(角A=30度),已知她与树之间的距 如图,小颖利用一个锐角是30°的三角形测量一棵树的高度.一直她与树之间的水平距离BE为5√3m,AB为1.5m（ 身高均为1.6m的甲，乙两学生的影长与路灯光线的夹角分别是30°和45°，两学生相距2m。求路灯的高度 如图,某数学课外活动小组测量电视塔AB的高度.他们借助一个高度为30m的建筑物 如图,小红想测量离A处30m的大树的高度,她站在A处仰望树顶B,仰角为30°（即∠BDE=30°）.已知小红身高1.52 如图，小红想测量离A处30m的大树的高度，她站在A处仰望树顶B，仰角为30°（即∠BDE=30°），已知小红身高1.52 如图,把一块三角尺XYZ放置△ABC上,（1）如图（1）,若∠A=70°,且三角尺的两条直角边XY,XZ恰好分别 如图1∠AOB=90°,OC平分∠AOB,将三角尺旳直角顶点落在OC的任意一点O上,使三角尺的两条直角边分别与OA,OB 小明用一块有一个锐角为30°的直角三角板测量树高.已知小明距树为4M,DE为1.69M,那么这棵树大约有多高? 如图,小明用一块有一个锐角30度的直角三角形测量树高,已知小明离树的距离为3米,人的高度为1.68米,那么这课树有多高? 如图,公路上有两盏路灯AB和CD,高度均为10m,小明的身高为1.5m,站在这两盏路灯之间,