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人教版八年级上册各章精题

来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/05/05 21:06:34
人教版八年级上册各章精题
人教版八年级上册各章精题
灌南县堆沟港中学
第一章《声现象》单元达标检测
班级 姓名 时间:45分钟
一、填空题(每空1分,共30分)
1.2004年12月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的 声波,动物可以听到,而人听不到.
2.如图1所示,张守健同学用示波器、钢锯条研究声音的响度.他将钢锯条的下端固定在桌面上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音小,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图2、3所示,则他得出的实验结论是:_____________________________.

图1 图2 图3
3.声音在空气中的传播速度是_______________.甲同学的耳朵贴在足够长的自来水管(管中有水)的一端,乙同学在管的另一端敲打一下这根管子,在水管足够长的情况下,甲同学能听到 次响声.
4.某人对着高墙喊一声,2秒后听到回声,此人离高墙的距离为 .北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘.它是我国古代建筑师利用声音的 原理造成的音响效果.
5.如图15所示的这些现象说明: _______.
6.图4的实验说明右边音叉的 靠空气传给了左边的音叉.图5四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou(1)”“rai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则吹出“dou(1)”声的瓶子序号是_______.

图4 图5
7.音乐厅举行音乐会,男中音在放声高歌,是女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的__________比女高音的大.
8.被誉为“绿城”的南宁市,街道两旁种植了大量树木,这是用__________的方法来减弱噪声,从而使我们的生活环境更安静.为了保护听力,应控制噪声不超过________dB.
9. “声音刺耳”反映了声音的______很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的______不同.
10.利用超声波具有_______________和在水中传播距离远的特点制成声纳,可以测出水下目标的位置.科学工作者为了探测海洋某处深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号.海洋中该处的深度是________m.(声音在海水中传播的速度是1500m/s).
11.声音是由物体的______________产生的,声音的传播需要______________,真空中不能传播声音. 声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,当温度相同时,在_____________中传播速度最大.
12.在一首校园歌曲《童年》中,歌词是这样的:“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停.”分析歌词的内容可知以上声音的发声体分别是_______________和_______________.
13.下面四例是形容声音的“高”:(A)这首歌音太高,我唱不上去 (B)引吭高歌 (C)她是女高音歌唱家 (D)请勿“高声喧哗” 其中指音调的有________,指响度的有_________. (只填序号).
14.车到站后,你可以看到工人师傅拿着铁锤敲打车轮或车轮上的钢板,由听到的声音来判断钢板是否断裂.这是根据声音的__________来判断的.
15.城市主要道口设有噪声监测设备.某时刻该设备的显示屏上显示65,这个数字的意义是___________________________________;若此时有一辆汽车路过此地,显示屏上显示的数据将_________(填“增大”或“减小”).
16. “冰岛沉船”的电影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船,因为跟冰山相撞而沉没的悲剧,为了避免悲剧的重演,科学家发明了—种利用声音传播规律制成的探测装置安装在船上,利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在.这种装置的名称叫_____.
二、选择题(每小题2分,42分)
1.有两只昆虫甲和乙,甲的翅膀每秒振动8次,乙的翅膀每秒振动300次,人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是 ( )
A.甲 B.乙 C.都感觉到 D.都感觉不到
6.闪电后3秒钟听到雷声,则打雷处与观察者之间的距离是(声速为340m/s) ( )
A.1020m B.340m C.9×1012km D.510m
2.电子琴能模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的( )
A.音调 B.音色 C.响度 D.音色和音调
3.下列关于声音的说法中不正确的是( )
A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声 B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D. 用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量
4.有经验的铁路工作人员,在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时,常用锤子敲敲就会找出故障,这主要是根据 ( )
A.声音的响度来判断 B.声音的音色来判断
C.声音的音调来判断 D.声音是否悦耳来判断
5.假如你的邻居经常引吭高歌,干扰你的学习或休息,为了减少干扰,下列措施中的无效的是 ( )
A.将门窗打开让空气流通 B.用棉花塞住自己的双耳
C.用棉毯挂在分隔的墙壁上 D.请邻居歌唱时放低音量
6.下列事件中不属于声源的是(  )
A.挥动的手臂   B.挂在胸前的哨子C.在夜里飞行的蝙蝠 D.被鼓椎敲击的鼓面
7.以下减弱噪声的方法中,属于在声源处减弱的是( )
A.影剧院的墙面用吸音材料制成 B.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔
C.城市某些路段禁鸣喇叭 D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙
8.拿一张硬纸片让它快些从一只木梳上划过,再让它从同一只木梳上慢一点划过,则两次所发出的声音 ( )
A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.前三者都不同
9.先轻敲一个大钟,再用力敲一个大钟,两次听到大钟发出的声音 ( )
A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.以上说法都不对
10.我们周围有些声音之所以称其为噪音,主要是因为 ( )
A.声音太刺耳 B.音调太高 C.妨碍人们正常的工作、学习和休息
11.为了保持安静的工作和休息环境,周围的声响大致不应超过 ( )
A.30 dB B.50dB C.70dB D.90dB
12.下列关于噪声的说法中不正确的是 ( )
A.城市多建市民广场可减弱噪声危害 B.道路两侧多种树可以减弱噪声危害
C.马路边住户打开窗户可以减弱噪声危害 D.减少道路汽车流量可以减弱噪声
13.下列各种说法中,哪一句话是错误的( )
A.水快开时,是水的振动发出响声
B.用手掌每秒左、右挥动5次发出来的一定是次声波
C.乐音的波形是有规律的,噪声的波形杂乱无章
D.乐音音调低,噪音音调高
14.邮局电话亭是用玻璃制成的,隔音效果比较好,这主要是因为玻璃( )
A.能很好地吸收声音 B.不能传播声音C.能很好地反射声音 D.以上说法都不对
15.人对远处大声讲话时,常用双手在嘴边围成喇叭状,这是为了( )
A.增大说话频率 B.增加传入对方耳朵的声音的响度
C.改变讲话的音色    D.增大讲话人的肺活量,使人更易讲话
16.声音在传播过程中,下列说法正确的是( )
A.音色会逐渐改变    B.音调会逐渐降低
C.响度会逐渐降低    D.声音的音调、音色、响度都不会改变
17.码头边轮船的汽笛声能传得很远,这是因为 ( ).
A.汽笛声音调高 B.汽笛声音色好C.汽笛声响度大 D.汽笛声传播的速度大
18.在月球的表面主要有岩石和尘埃,有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上,像上演无声电影一样,在其附近听不到一点声响,这是因为( ).
A.月球表面的岩石受到流星撞击不发声B.流星撞击岩石的声音太小,入耳无法听到
C.月球表面附近空间没有空气,缺少传播声音的介质
D.撞击声全部披尘埃封闭、没有声音传出.
19.古诗“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变( ).
A.音量 B.音调 C.音色 D.响度
20.大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了( ).
A. 减弱声波反射 B.增强声波反射 C.增加声音响度 D.使墙壁更美丽
三、实验题(每空2分,共22分)
21.为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.
甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.
乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
丙.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
丁.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
以上能说明声音产生条件的实验现象是_________.其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明了_____________________________________________________.
22.小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是_______;
小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为最佳的是_________.
A、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
B、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为_______________________.
材料\x09衣服\x09锡箔纸\x09泡沫\x09\x09材料\x09衣服\x09锡箔纸\x09泡沫
距离\x09较长\x09长\x09短\x09\x09响度\x09较响\x09较响\x09弱
23. 如图6,在线的中间拴上一面小镜子,线的一端拴在椅子靠背上(或另一同学拉着),在线的另一端穿着一个较大的纸盒子,将线绷紧,镜子稳定下来后,镜子反射的光斑就不再晃动了.对纸盒喊一声,观察墙上的光斑,你将发现_______________________, 该实验证明________________________________.

图6 图7
24.在环境监测中,监测人员使用专业的仪器对声音进行波形测定.图7是某次监测的结果,则波形________是乐音波形.
25.如图所示,完全相同的两个音叉,敲响左边的音叉,右边的音叉响,悬挂在线上的紧靠在左边音叉的泡沫小球_______弹起(填”会”或”不会”).这说明左边音叉通过________把振动传给了右边的音叉,若在月球上做这个实验,右边音叉____响.小球_____弹起(填”会”或”不
会”),这说明声音的传播需要______
26.在图,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了 一个 “土电话”.
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明________________.
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连 接土电话则听到的声音就大些.这一实验 现象表明:________________
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 ________________ .
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线_____________(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.