把某次测验成绩制成扇形统计图,各分数段的人数占总人数的百分数和必须（）A.大于1 B.等于1 c.小于1

把某次测验成绩制成扇形统计图时，各分数段的人数占总人数的百分数之和必须是（　　） 6(1)班体育达标成绩优秀的有12人,占全班人数的20%,制成扇形统计图时,占的圆心角是 某次数学测试,六年级100分的有30人,占全年级人数的25%.制成扇形统计图时,它对应的圆心角是（ ）；若表 扇形统计图常用1表示总数,（ ）表示各部分所占总数的百分数. 五（2）班男生人数的9分之1和女生人数的7分之1相等,那么男生人数（ ）女生人数 A:大于 B:小于 C:等于 已知七年级（1）班语文测验成绩情况如下：优秀20人，良好30人，及格10人．则将其制成扇形统计图后，三个圆心角的度数分别 扇形统计图知道度数,知道其中一块的人数（例如A占比例40％,A有人数20人）,怎么求总人数? 六一班体育测试成绩优秀的有15人,占全班人数的25％,制成扇形统计图时,占得圆心角是多少度? 下图是光华小学六()班一次数学测验成绩的统计表与之相对应的扇形统计图.请你把统计表和扇形统计图补充完整 已知某圆恰好分成三个扇形A、B、C,扇形A的圆心角度数为90°扇形B占百分数的45%,有知整个代表学校的总人数,且C中有 在扇形统计图中,六(1)班学生占六年级总人数的40%,六(2)班学生占六年级总人数的30%, 扇形统计图知道一个数的百分比和人数,怎么求总人数,和其它人数