指出下列句子使用的修辞手法,并说说其表达效果。
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/04/30 07:13:59
指出下列句子使用的修辞手法,并说说其表达效果。 1.这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风。( ) 2.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……( ) 3.假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。( ) 4.乡愁是一枚小小的邮票。( ) 5.我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物,我歌唱正在生长的力量。( ) 6.我的歌啊,你飞吧,飞到年轻人的心中,去寻找你停留的地方。( ) 7.小朵的云正张着满鼓着风的白帆。( ) |
1.排比 本句运用排比手法和象征手法形象描绘了中国三四十年代面对外国的侵略、统治阶级的压迫和奴役,中国人民奋起反抗的革命洪流及所表现出来的斗争精神。
2.设问 一问一答,直抒胸臆,表达了诗人对祖国对土地执著的爱。
3.拟物 诗人以“假如我是一只鸟”虚拟。将鸟优美动人的音色同诗人的歌唱连接起来,强烈抒发诗人对祖国的深沉的爱。
4.比喻 本句把乡愁比作邮票形象而深刻地抒发了游子思念故乡的殷切感情。
5.排比 这里运用排比句,赋予少男少女一系列象征意义,把他们比作早晨、希望、未来的事物、正在生长的力量,一次次歌唱,感情越来越强烈,从而抒发了作者对少男少女强烈的赞美之情。
6.比喻 这句话运用比喻的手法,使人想到展翅飞翔的小鸟,形象生动而又隐隐透出几分含蓄,显出明白而含蓄、平凡而奇绝的特色,意境十分优美。
7.比拟 这句话运用了比拟的手法,是诗人在诗中写“我”看到天空中的小朵云所产生的想像,表现了儿童丰富的想象、纯真的心灵、美好的内心世界,抒发了作者对童心的赞美之情。
2.设问 一问一答,直抒胸臆,表达了诗人对祖国对土地执著的爱。
3.拟物 诗人以“假如我是一只鸟”虚拟。将鸟优美动人的音色同诗人的歌唱连接起来,强烈抒发诗人对祖国的深沉的爱。
4.比喻 本句把乡愁比作邮票形象而深刻地抒发了游子思念故乡的殷切感情。
5.排比 这里运用排比句,赋予少男少女一系列象征意义,把他们比作早晨、希望、未来的事物、正在生长的力量,一次次歌唱,感情越来越强烈,从而抒发了作者对少男少女强烈的赞美之情。
6.比喻 这句话运用比喻的手法,使人想到展翅飞翔的小鸟,形象生动而又隐隐透出几分含蓄,显出明白而含蓄、平凡而奇绝的特色,意境十分优美。
7.比拟 这句话运用了比拟的手法,是诗人在诗中写“我”看到天空中的小朵云所产生的想像,表现了儿童丰富的想象、纯真的心灵、美好的内心世界,抒发了作者对童心的赞美之情。
判断下列句子的修辞手法,并说说其表达效果
判断下列句子的修辞手法,并说说其表达效果.
指出下列句子所用的修辞手法并说说句子的表达效果
指出下面的句子使用的修辞手法,并说说其表达作用
指出下列句子所用的是什么修辞手法,并简析其表达效果
判断下列句子的修辞手法,并说说其表达效果。
指出下列句子运用的修辞手法,说说其表达效果?看,像牛毛,像花针,像细丝,密密斜织着.
指出这段文字所使用的修辞手法,并品味其表达效果.
1、判断下列句子的修辞手法,并说说其表达效果.后各仿写一句话.悬赏分100分!
指出下列各句使用的修辞手法 并说出表达效果
指出下面句子所使用的修辞手法,并说说在文中的表达作用.
指出下面句子运用的修辞手法,并体会其表达效果