我有一些产品,我不知道怎么形容.样式就是和我画的图案差不多.
来源:学生作业帮 编辑:灵鹊做题网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/04/30 06:37:27
我有一些产品,我不知道怎么形容.样式就是和我画的图案差不多.
求区分工具.
就是长短都区别.
我的量很大 材料轻质 重量和塑料差不多.用泡沫板是肯定不现实啊 ,我的量非常大.那得需要多少板材啊.那还不如人工挑选呢,
求区分工具.
就是长短都区别.
我的量很大 材料轻质 重量和塑料差不多.用泡沫板是肯定不现实啊 ,我的量非常大.那得需要多少板材啊.那还不如人工挑选呢,
1、平铺并摆好的工夫还不如人工挑选呢.
2、 扬场的办法理论上可行,但操作困难.
3、过筛的方法根本行不通,因为直径相同,短的能过去,长的也能过去.
不知楼主见过簸箕吗?粒状的谷物靠人工震动,可以在簸箕里面根据重量不同进行分离.根据您的描述来看,这些东东质轻不是金属制品,因此,本人认为可以采用簸箕的方法进行分离,具体方法如下:
1、用适应的材料做一桶状容器,大小视所分离的物品大小而定,原则上宜大不宜小,宜高不宜低.因为太小,分离速度慢且不易把握;太低则在竖向上不宜分离.
2、将制成的桶状容器置于平板震动仪上固定好,装满待分离的材料,并开启震动仪.
3、在震动过程中,长、中、短材料开始在容器的竖向开始分离,时间越长,分离越彻底,具体震动时间可由测试结果来定.
4、待充分震动分离后,关闭平板震动仪,将桶状容器的上部(长状)和底部(短状)材料进行分离.
5、分离时可采用在桶的上部和下部适应位置(留有一定的余量,确保上部为纯长,下部为纯短)做活动插板的方法进行,这种插板在工作时抽出,分离前插入,目的是避免倾倒时再次长短混淆.
6、将剩余的准中粒材料单独放置,等全部长、短分离结束后,再回头对这些准中粒材料进行震动分离,这个过程可反复进行,直到最后无法挑选出长、短材料为止.
7、可同时采用多套类似设备进行分离,形成流水作业,缩短分离时间.
2、 扬场的办法理论上可行,但操作困难.
3、过筛的方法根本行不通,因为直径相同,短的能过去,长的也能过去.
不知楼主见过簸箕吗?粒状的谷物靠人工震动,可以在簸箕里面根据重量不同进行分离.根据您的描述来看,这些东东质轻不是金属制品,因此,本人认为可以采用簸箕的方法进行分离,具体方法如下:
1、用适应的材料做一桶状容器,大小视所分离的物品大小而定,原则上宜大不宜小,宜高不宜低.因为太小,分离速度慢且不易把握;太低则在竖向上不宜分离.
2、将制成的桶状容器置于平板震动仪上固定好,装满待分离的材料,并开启震动仪.
3、在震动过程中,长、中、短材料开始在容器的竖向开始分离,时间越长,分离越彻底,具体震动时间可由测试结果来定.
4、待充分震动分离后,关闭平板震动仪,将桶状容器的上部(长状)和底部(短状)材料进行分离.
5、分离时可采用在桶的上部和下部适应位置(留有一定的余量,确保上部为纯长,下部为纯短)做活动插板的方法进行,这种插板在工作时抽出,分离前插入,目的是避免倾倒时再次长短混淆.
6、将剩余的准中粒材料单独放置,等全部长、短分离结束后,再回头对这些准中粒材料进行震动分离,这个过程可反复进行,直到最后无法挑选出长、短材料为止.
7、可同时采用多套类似设备进行分离,形成流水作业,缩短分离时间.
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