一个嫩芽用拟人化的手法,描绘它的美好形象,抒写你的独特感受

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 21:09:35
一个嫩芽用拟人化的手法,描绘它的美好形象,抒写你的独特感受
作文眼睛一家门,要求300字,以眼镜作为主人公,结合眼睛,鼻子,耳朵,采用拟人化的手法写

帮你作文显然不可能,这对你没好处!我只能帮你提议,你的作文方向应该以教育为主,来反应现今社会现象!眼睛看到的鼻子闻到的耳朵听到的都未必是事物的本质,你需要做的就是这三者看听闻到的东西来表达看法,而眼镜

用轻抚拟人化造句

微风轻抚我的面颊,春意在我心中荡漾.柔和的春风轻抚着桃花的脸蛋,蓝蓝的海水轻抚着火红的太阳,飒飒的春雨轻抚着碧绿的小草.

用拟人化的手法描述一下小麦在从小长大的过程中,是如何积累这么多有机物的

这种麻烦事我来:首先,小麦的种子从大地的怀抱里吸取营养,比如矿物元素,水分,无机盐小麦的种子吃完自己的胚乳以后,就长出了叶子,幼叶.幼叶茁壮成长,开始了光合作用.叶绿体勤劳地用他的叶绿素吸收光能,转化

西游记的作者运用了什么手法描绘了一个奇妙的神话世界?

西游记的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界

拟人化手法是?

把客观事物看成人来描写;生动形象,拉近距离,产生亲切感.拟人手法是文学中常见的修辞方式:把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的.【概念】修辞方式,把事物人性化,使原本没有生命

用两三句话描绘秋天丰收的景象,用上拟人的手法

我们来到田头,只见田野里一派丰收的景象!你看,那满地的玉米,一片金黄,饱满的果实吐着粉的紫的胡须像神仙老爷爷,有的龇着牙像淘气的娃娃.再看那片谷地,沉甸甸的果实,都累的弯了腰.我们到了棉花地,那花棵比

《西游记》的作者运用了什么手法描绘了一个奇妙的神奇世界

《西游记》的作者运用了“浪漫主义”手法描绘了一个奇妙的神奇世界.

仿《雨说》的拟人化的手法写一个片段200个字左右

雪说;十一二月的大地等待久了等待久了的山川等待久了的黄河当山川失去往日的俊美当黄河失去昔日的波涛雪说我来了我来感受冬日的气息我是鱼的化身白云是我的母亲我也是在无忧无虑的环境里长大的了我感受不到温暖为此

《夜》主要运用了拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处.

使事物人格化,语言生动形象或者是生动形象的赋予****以人的情感,把***写活了拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这

拟人化手法的简介和作用

把客观事物看成人来描写;生动形象,拉近距离,产生亲切感.

用300字左右的短文,用拟人化的手法描述一下小麦在从小长大的过程!

冬小麦秋季播种,第二年夏天成熟,全生长期一般在190~210天.从种子萌发到产生种子,小麦一生要经历发芽、出苗、分蘖、越冬、返青、拔节、孕穗、抽穗、开花、灌浆、成熟等生长发育过程.开春后,麦苗开始恢复

西游记的作者用什么样的手法描绘了一个奇妙的神话世界

修辞手法:拟人夸张表现手法:虚实结合对比描写手法:正侧面描写(皆为主要的哈)

的作者运用了什么手法描绘了一个奇妙的神话世界

《西游记》的作者运用了:“浪漫主义”手法描绘了一个奇妙的神话世界

《伊索寓言》广泛采用拟人化手法?

《伊索预言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公.往往简洁客观的叙述一个故事,最后以一句话巧妙地揭示蕴含地道理.它们篇幅短小而精悍,语言不多却值得回味,艺术上成就很高.特别是动物寓言部分,广泛采用

作文 保护地球妈妈(拟人化的手法来写,最好从一个方面来写.)

写作文重要的是技巧,要范文也没用,以下写作的技巧对你很有用好的文章,一开始就能紧紧扣住读者的心弦,令人迫不及待地想读完全文,这与作者掌握了一定的开头技巧有很大的关系.文章的开头,古人俗称“凤头”,凤头

西游记作者运用了什么手法描绘了一个奇妙的深化世界

运用了浪漫主义写作手法西游记》的作者吴承恩,运用浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界

请你用比喻和拟人的手法描绘一种植物

白桦林里仿佛有一阵魔术旋风卷过,一切都似乎那么安静,一切又那么沸沸扬扬.(比喻)小草吃惊的向身边望了望,身上剧烈的疼痛还没有缓过来,再一瞥身边,有一双美丽的大脚,把同伴门踩来踩去.(拟人)

眼镜一家门的作文以眼镜作为主人公,结合眼睛,鼻子,耳朵,采用拟人化的手法写300字左右

帮你作文显然不可能,这对你没好处!我只能帮你提议,你的作文方向应该以教育为主,来反应现今社会现象!眼睛看到的鼻子闻到的耳朵听到的都未必是事物的本质,你需要做的就是这三者看听闻到的东西来表达看法,而眼镜