灵鹊做题网一个乘数, 另一个乘数乘10 ,100或1000
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 10:49:03
可设另一个乘数是x,得：8x+x+8=143解得：x=15.答：另一个乘数是15.
这是奥数“和倍问题”因为：乘积＋另一个乘数＋8＝143所以：乘积＋另一个乘数＝143-8=135如图,乘积是另一个乘数的8倍,加上另一个乘数就是9倍列式：135/9=15计算很简单,关键是分析.和倍问
设未知数XYXY=38010*x*（y/10）=380啊还是不变怎么感觉被耍了好简单.
到的积等于100a*b再问：a乘b的一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，得到的积等于多少？再答：100乘a乘b啊
839-29=810810÷（29+1）=27另外一个数为27检验一下27×29+27+29=839正确
两个乘数的积是8.36,如果一个乘数扩大10倍,另一个乘数的小数点向左移动两位,积是0.836
412其中一个扩大10倍,另一个不变如果你对我的回答满意,请【采纳为满意答案】,可继续询问,直至弄懂!
根据积的变化规律可知，一个乘数乘100，另一个乘数不变，积就乘100．故答案为：100．
A*B=7.26（2A）*（5B）=10AB=72.6对了请采纳!
另一个乘数的30倍+29=839(839-29)/(29+1)=810/30=27随手采纳下啊!
另一个乘数应该除以4
两个不等于零的数相乘.假如其中一个乘数乘5,要使积不变另一个乘数要（除以5或者乘以5分之1）
另一个乘数应该（乘1/4）或则(除以4)
上面的回答正确.可以这样来按照题目的意思,所求的乘数的10倍与这个乘数的差为630,因此630应是该乘数的10-1＝9倍,所以该乘数＝630/9＝70.整个算式是：630/(10-1)＝70
设另一个乘数是x(29+x)+29x=83930x=810x=27手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.互相帮助,祝共同进步!再问：小学四年级方法再答：(839-29)/(29+1)=810
两个数相乘（都不为0），如果一个乘数小于1，积小于另一个乘数，如果一个数大于1，积大于另一个乘数．故答案为：小于，大于．
积是原来的积乘于10打字不容易,感觉ok就给个好评采纳吧,谢谢.再问：我问的是积是多少
29xm+29+m=83930m=810m=27