16课桥的课文词语
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 22:18:22
(1)响晴:(天空)晴朗无云.(2)温晴:本课指天气极为晴朗、明亮、温和.(3)安适:安静而舒适.(4)肌肤:肌肉皮肤.(5)出奇:特别、不寻常.(6)秀气:清秀、小巧玲珑.(7)绿萍:植物名,又叫满
宛转:形容声音抑扬动听烘托:衬托,陪衬欣欣然:欢欢喜喜的样子呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴酝酿:气息在空气里,象发酵似的,越来越浓
第一次:我向里面望了一下----阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人.(这是作者对人物的第一次描写,是远看,在暗处,所以是粗略的、整体的描述,与观察的视线相适合.同时也为
万里雪飘.北国风光,千里冰封山舞银蛇,原驰蜡象
16课《桥》的课文
点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好.奇葩:奇:罕见的、特殊的、非常的;葩:花.营垒:军营和四周的围墙.夯筑:夯:砸实地基用的工具.本课指客家人在崇山峻岭中夯实地基,筑厚墙,建造了营垒式的土楼.骚
一.教学目标1.知识与技能:凭借课文的语言材料,培养学生的分析、概括、理解能力以及朗读感悟能力.理解课文内容,了解大瀑布的壮观景象和遭到破坏后的样子,理解含义深刻的句子.2.过程与方法:指导学生学会
描写阿炳身世:双目失明描写乐曲旋律:委婉连绵你们老师不说吗?
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永远和平,让“和平之花”永远绚丽绽放.】预习指导:1.充分预习课文,识记生字词,利用工具书、联系上下文的方法理解生字新词.2.熟读课文,感知课文内容,能用自己的话概括课文内容.3.根据《前置自学提纲》
相互盘缠双龙戏珠桥洞多、石柱多、石狮子多,且姿态不一从万寿山下来,就是昆明湖.昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清倒垂的杨柳.湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中
1是指身体强壮的孩子.2表示肯定的,打了一点底子3这表现了作者的谦虚,作者的学问和为人都是verygood.(不好意思,课文忘的差不多了,大概是这个意思)
不知道是不是和你一个版本的书字词注音:nángkèlóngfányánpēitāichánchúlínpiànjǐzhuīliǎngqīxiāngānwúshì囊克隆繁衍胚胎蟾蜍鳞片脊椎两栖相安无事囊
死力抵住,拼命按住,用劲扳住,
语文五(下)年级集体备课计划在教导处的领导下,配合学校开展各种相应的教研工作.根据新课标的要求,结合五年级语文学科的自身特点,本年级教研组集体备课计划制定如下:(要根据具体的教学调整)时间地点内容主持
词语表19遗体追悼致敬失声痛哭挽联各色各样爱戴吊唁团聚水浒传囫囵吞枣张冠李戴悔恨马马虎虎碰壁黑洞洞恍然大悟饱经风霜忍受绷带麻木深奥清清楚楚枯瘦模模糊糊女佣接连不断我已经校对了好几遍了,你放心大胆地抄吧
自“太阳在透明的遥远的天边薄薄地镀上了一层黄金.”透明的遥远的自“松树林子黑黝黝的,那些地带逐渐呈现出灰色而轻柔的、隐约可见的薄雾,和浅蓝色的天空融合在一起.”浅蓝色的自“那时的天空使人眼花缭乱——又
(1)饥寒:饥饿和寒冷.(2)离乱:离别与动乱.(3)缀连(zhuì):用针线等使连接起来.(4)远行(xíng);往远方出游.(5)海天相吻:海天相接的地方.(6)可望不可即:只能远远看见而不能接近
语文吗?只有骷髅(kūlóu)憧憬(chōngjǐng)我翻过一遍了
家家户户,男女老少,人声鼎沸.