virtue 诗歌朗读伴奏

感恩诗　　白云飘走的时候　　谁会停止流浪　　海水拍打着紫百合的梦境　　美人鱼在天堂微笑　　古老的婚礼香槟酒的色泽　　在罂粟花丛中传递　　她的歌声　　离去是否存留　　希冀的不曾放弃　　积雪的森林麋鹿的圣

星空!非常好听秋日的私语!我用过好几次

一般来说凭借语感划分的出.例子：我用/残损的手掌如果不行,就通过词性和句子结构.例子：举头/望明月,低头/思故乡.此时通常都要主谓放一起,或主语单独放,补语不能单独提出.当然也会有特殊情况,如一些感情

中上的音量第一句语气要平和一点不然后面上不去

这首诗的长短比较合适,并且感情易与抓住.纸船—寄母亲★冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着--留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍

LakeofAutumn　　Irememberquiteclearlynowwhenthestoryhappened.Theautumnleaveswerefloatinginmeasuredownt

献给教师节的诗九月果香九月菊黄九月我们想起是谁还在播洒着希望九月我们收集阳光九月我们深情颂唱九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏九月有祝福在秋叶间飞扬九月诗人谱写着不朽的诗章九月我们都没有忘记是谁

《致橡树》《祖国啊,我亲爱的祖国》《再别康桥》《雨巷》一棵开花的树相信未来回答诗歌-楼兰之恋.在黑暗的河流上（我以前观看诗歌比赛总结出来的）《再别康桥》,你可以用卡农做配乐,其他的,你好好选下

古诗文朗读节奏划分,常见的有以下九和方法:一、按章节兼意义来划分.例1.故人具鸡泰解析:按“二一二”的节奏形式可分为:故人俱鸿黍.也可按“二三”的节奏形式划分为:故人俱鸡黍.例2.谁家新燕啄春泥解析:

我又怎敢站在它的枝叶上鸳厄漂添　　啊·

仔细品味你要读的那一首.体会其中的感情.一般都是轻柔舒缓,却饱含情感.注意停顿和情感激昂的低方.

校园四季歌金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩绿色的校园那些懵懂少年张扬生命的光鲜领略知识的无限炽热的校园那些年轻容颜满载收获的知识期待新的学年

RonCarnel这个音乐是体育频道经常用到的背景音乐《体育颂》具体含义我不是太明白,如果作为演讲的话上面给推荐不大合适..GoWest这个音乐也是被引用频率最多的体育音乐我想知道你的体育颂想表达是那

推荐久石让的《therain》,听听适不适合.或者《故乡的原风景》.以上两首音乐都很悠扬清雅,很悦耳动人的.如果觉得不适合,那就用《出埃及记》吧,很大气豪迈的征战沙场的感觉.

嗯……参加这次诗歌朗诵比赛……是我们班主任给我的任务……为了完成这次任务……我会尽力……尽力而为的……无论我的发挥怎样请大家不要嘘我哦!

题目：青春不需要阴霾的伴奏当青春的主旋律在我人生的篇章渐渐奏响时,天空满布阴霾.此时的我正独自漫步在夹杂着些许书香气息的校园小径上,风轻轻地拂过我微微泛红的眼睛边,悄悄地带走了我眼角边欲滴的泪珠.阴沉

一、什么是朗诵　　朗,即声音的清晰.响亮；诵,即背诵.朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术.朗诵是口语交际的一种重要形式.朗诵不仅可以提高阅读能力,增强

《仰望星空》【作者：温家宝】仰望星空我仰望星空,它是那样寥廓而深邃；那无穷的真理,让我苦苦地求索、追随.我仰望星空,它是那样庄严而圣洁；那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏.我仰望星空,它是那样自由而

学习诗歌,朗诵是必不可少的环节,要朗诵好一首诗,就必须掌握朗诵技巧,如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章.下面举三个例子谈谈诗歌朗诵的

再别康桥的英文版我觉得还不错,就是不知道你是不是一定要英文原版的诗歌.再问：是的，大学生适合的再答：哈？是什么？