．作者柳宗元感情随景而变,-搜答案-灵鹊做题网

对志向的一种坚定的信念

体现了作者对在位者不识人才,甚至摧残人才的强烈的愤慨.同时也表达出作者对被埋没者的同情和怜悯.

我恼怒地对罗切斯特说：“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是

表达了作者一种无可奈何的自我解慰,其内心是十分痛苦的,仕途不顺却“乐而忘忧”,但在乐的背后,任有难以忽视的乡愁.

说明周恩来的目标远大励志报国,表达了作者对幼年周恩来赞扬钦佩的思想感情.

关羽被斩杀,刘备又病死了,只剩一位没有经验的后主,和一位日暮西山的老人,他为了完成刘备的遗愿,北定中原,光复汉室.带兵出征之前对朝廷内政放心不下,对年轻的后主放心不下,表达出那种忧心忡忡的心情.而且文

一写看红莲——　　心情：烦闷;　　环境：繁杂的雨声浓阴的天;　　红莲：开满、亭亭,“一切景语皆情语”,写白花的凋谢,恰是自己心境的刻画;菡萏,写红莲由菡萏到盛开,观察细腻.主人翁红莲首次登场.　　二写

心态豁达、胸襟开放则能参悟自然万物、通透古今人事,才能有“变”与“不变”的充满辨证法的哲学思考,才能有“死亡是生命的另一种存在形式”的全新认识.《赤壁赋》就是这样表达了具有普遍意义的人生哲理,使文章给

对时间的无奈和惋惜、不舍

发现小潭—“心乐之”（愉悦的心情）;观鱼时——“似与游者相乐”;（愉悦的心情）观鱼后——“凄神寒骨,悄怆幽邃”（抑郁忧伤的心情）.可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的的痛苦.他寄情山水,也是为了

表达了作者惋惜的感情

表达出作者不随流俗,遗世孤立的闲情雅致,也表现出作者对生活的热爱,美好的情趣.通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表现了作者一开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪.突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣.表达了作

表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情.

解题思路：如下解题过程：答：诗的第一节：“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。”行文看似洒脱，实则是无奈与惆怅：诗人知道，康桥的美景是永存的无法带走的

诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情.诗人以"轻轻的""走""来""招手""作别云彩"起笔,接着用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对

对逝去时光的惋惜和追怀

车马喧既意味了车马的喧闹,又意味了不愿竞争于官宦道路的喧嚣.表达了作者淡泊尘世,想要远离喧嚣的思想感情.

春雨来临悄无声息、无影无踪的情态,颇具情趣,诱发人们对春雨的喜爱之情.PS.你发错版了

1、在狱咏蝉是一首借物抒怀,托物言志的五言律诗,诗人将对个人身世的感慨寄寓在“蝉”的描写之中,诗歌充满了高远志向难得实现的苦闷之情.2、西陆蝉声唱,南冠客思侵.

诗以“泊船瓜洲”为题,点明诗人的立足点.首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景,诗人站在瓜洲渡口,放眼南望,看到了南边岸上的“京口”与“瓜洲”这么近,中间隔一条江水.由此诗人联想到家园所在的钟山也只隔几层