黄昏菩提阅读答案修辞手法 中考

轻歌妙舞送黄昏》写印度女舞蹈家生动的形象和美妙的舞姿,充分显示作者的描写技巧已达炉火纯青的地步.多种修辞手法综合运用.如引用、比喻、拟人、夸张、通感、对偶、排比、想象联想、摹状等,运用灵活、自然,还是

《马头琴的黄昏》阅读答案：福清语文教育网整理19．(1)大草原的特点：①宽广；②沉沉的、重重的、凉殷殷的；③美丽(3分,答对两点即可得全分)(2)琴声的特点：①具有形象性(能使人产生丰富的联想)；②粗

1本文写景的手法很多.请你举例说明其中一种的特点及其作用.⑴“雨”象征困难、挫折等.⑵用拟人的手法写“雨”,借以传达人物的心情.⑶赋予“暮”雨的“暮”,“黑水”的“黑”等感情色彩..2文中的“我”是怎

11．小说用对比的手法刻画了暴君和哲人的形象.请概括两人的性格特点.(4分)12．小说生动地描写了暴君穿越沙漠的心理过程,请用三个词或短语将这一过程概述完整.(3分)一鼓作气癫狂失常13、试分析标题“

家是一棵流泪的树李兴海①在中国、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度等国的边境上,有一条名叫喀喇昆仑的山脉.在它的中段、新疆维吾尔自治区境内,有一个名叫神仙湾的边防哨所.我最好的朋友,就是在这个地方保家

11.简要概括盐与人类健康的关系答：适量摄入盐有益于身体健康,反之则有危害,容易引起高血压等多种疾病.12.简要说明第⑦段中加点词“尽量”的表达效果.答：“尽量”一词的运用更加严密地说明了食物加工、烹

21．第一个指传统的民间手艺正在逐步消失；第二个指铁匠张离开的时间.（2分,意思对即可）22．比喻、拟人.（2分）示例1：比喻,“门前挂着各式各样打成的铁器,被风吹着,晃来晃去,像腊月里风干的咸鱼腊肉

14．(4分)“情怀”指“独尝异味,尘俗为之解脱.”15.(6分)松子外形晶莹细白(2分),是历经冰雪,经过锻炼才能长出来的,具有高远的境界(2分)；“松子下油锅”,损伤了我们吃这种天地精华的原意.(

最佳饮料——白开水1.(1)白开水最容易解渴,有调节体温,输送养分及清洁身体内部的功能.(2)它具有较强的生物活性,对于促进细胞新陈代谢,能量转换,血液循环和维持电解质平衡,都大有益处.(3)白开水可

17．简要概括文章写了五官之间

7．（1）探求（寻求、追求）（2）没有（3）没有人,没有谁（4）如果（假如）8．A9．（1）不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲.（2）王质独自带（抱）病在京城（国都、首都）门外为他（范仲淹）饯行

大胡子少校奉命运送物资到前线,车陷弹坑中.群众抢粮.小姑娘归还馒头.小姑娘饿死了21．言之有理即可22．(1)故事发生在抗日战争最艰苦的时期,我西南边陲遭受着战争炮火的考验(2)这是一个多么可怜的孩子

拟人黄昏下的村庄静静的等着外出劳作的孩子归来.

一：①大胡子少校奉命运弹药和食品到前线,途中车陷弹坑中；②饥民抢馒头,小姑娘带头归还馒头；③大胡子少校带馒头来找小姑娘,而小姑娘在3天前饿死；④国军起义将领临终嘱托讲“馒头”故事.二：这样的构思,使故

1为下文做铺垫渲染环境对黄昏的惋惜2因为人要老去总会有得失不然何为人生3赞同太复杂要思考很多单纯更快乐就如婴孩般4给文章增添情切性再问：亲，跟题目对不上号再答：你把题目发下问题也发下

一：①大胡子少校奉命运弹药和食品到前线,途中车陷弹坑中；②饥民抢馒头,小姑娘带头归还馒头；③大胡子少校带馒头来找小姑娘,而小姑娘在3天前饿死；④国军起义将领临终嘱托讲“馒头”故事.二：这样的构思,使故

1、读课文　　2、做答案　　3、告知姚万胜　　《秋天的黄昏》　　丁立梅　　城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。　　乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶

.再问：Doyouknow？再答：NO

1.村庄青瓦房2.随心所欲,泥人的手法,更突出了草的生机勃勃的迷人景象3.层层递进,这样写更有层次感.也突出了作者的心境.4.不离题,反而更深入的描绘了春天的具体景象,更加真实,更加生动贴切.对老农和

3〉在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣答案：1《草原》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,被称为人民