高中对联

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 06:17:48
高中对联
高中课文中的烛之武退秦师中的烛之武为他写一副对联要怎样写?

忧社稷出生入死雄辩彰显忠义凭智勇临危受命巧言说退秦师

求高中寝室大门对联(春联)

卧虎藏龙英雄地闻鸡立鹤壮士乡天子门生

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二猿断木深山中,小猴子也敢对锯(句)一马陷足污泥内,老畜生怎能出题(蹄)--解缙因荷而得藕,(因何而得偶)有杏不须梅,(有幸不须媒)狗啃河上(和尚)骨--苏轼水流东坡诗(尸)--佛印向阳门第春常在--

急需一份关于研究对联的论文(高中对联课题研究) 20

对联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶.他在寝门桃符板上的题词“新年纳余庆,嘉节号长春”,谓文“题桃符”(见《蜀梼杌》).这要算我国最早的对联,也是第一副春联.(见《应用写作》1987年第1期《漫话对联

高中课文《林教头风雪山神庙》,写一副对联

陆虞候得意忘形阴谋败露,林教头幻想破灭手刃仇敌

读书对联什么是对联?

对联是一种独特的文学艺术形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的历史.早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗.所谓桃符,即把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上

对对联(对对联。)

解题思路:根据句意,对出下句。词词相对,从词性到含义很难,有的只能从短语的含义方面相对。解题过程:句子的含义:闻道百,以为莫己若者,犹如井底之蛙——听到了许多道理,就以为没有人

对联(对联。)

解题思路:老师依据你的创作原则进行了调整。解题过程:老师·我们学校征集祝福祖国的对联~我从来没写过·第一次真心祝福祖国麻烦您帮忙改改·上联:伟大祖国日益兴旺建

我们班级元旦要在班级门口贴对联,要有气势,但又不能失风雅.我们是高中,二年六班.

尧舜生、汤武净、五霸七雄丑末耳,伊尹太公便算一只耍手,其余拜将封侯,不过摇旗呐喊称奴婢;  四书白、六经引、诸子百家杂说也,杜甫李白会唱几句乱弹,此外咬文嚼字,大都沿街乞食闹莲花.横:俯仰纵横再问:呃

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解题思路:拓展思维,发挥想象,根据词性和内容的对仗进行作答.解题过程:人寿年丰歌舞盛世,山欢水笑庆祝新春.迎奥运,构建和谐社会;展宏图,促进民族复兴.最终答案:略

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解题思路:解题过程:海水朝,朝朝朝,朝朝朝落(朝有时作"潮")haishuichaozhaozhaochaozhaochaozhaoluo浮云长长长长长长长消(长有时作"

高中

解题思路:面对困难、挫折,不找借口,坚持梦想解题过程:成功源于对梦想的坚持仿佛一夜之间,全世界已经无人不识林书豪。在情人节到来的前一个礼拜,NBA成为了林书豪主宰的天下,率领尼克斯在不利的情况下豪取五

对联

解题思路:三教儒在前,三才人在后;小子本儒人,何敢在前,何敢在后?解题过程:“四海江第一,四时夏第二,先生居江夏,谁是第一,谁是第二”表述不准确,原上联应为:四水江第一,四时夏第二,老夫居江夏,谁是第

对联..巧填对联..对联..- -

可口美味何处觅.回味无穷尽在此.

收集对联两条对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!对联!

亥岁祝福歌九曲子年尽兴饮三杯花香鸟语山村好雨顺风调鼠岁丰火树银花迎玉鼠山珍海味列金盘吉祥鼠报丰收岁科技花开富裕家甲兵永戢书康乐子庶同歌世共和甲第宏开他造府子年兴旺我修楼甲第连云欣发展子年遍地祝丰收甲乙

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盛世嫦娥今登月华年玉兔现拜年

请求为剧本《雷雨》《祝福》(高中课文)写一副对联,如何写?

鲁侍萍维护尊严怒斥负心汉;祥林嫂寻求神祐唠叨早逝儿.横批:女权何在?

用对联赞美对联

天下无语不成对人间有爱是佳联

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解题思路:见解答。解题过程:苏武牧羊十九载最终答案:略