高中如何学习语文

每门课的知识都是用语文中的语言来表达的,所以你可以在学习其他科目的时候留心一下句子的语言表达,这样无心之中就是在学习语文了,慢慢的可以积累许多成语词语关联词用法等等

主要是①上课要认真听先②课后有不懂得就要问老师、同学直到把问题弄懂为止③多做练习（这样你肯定成绩好见效期：1到2个月

解题思路：根据化学特点分析解题过程：你好，要学好化学我认为要做到以下几点：1、首先要对化学有兴趣，在心里告诉自己“学好化学、没问题”2、化学被称为“理科中的文科”知识不难但多且很琐碎，一定要多看多记。

首先每天阅读,大声朗读.好记性不如烂笔头.他强调要随时做笔记.“工欲善其事,必先利其器”.三本必买的词典字典：《成语字典》、《古汉语子常用字典》《中学生阅读》.把《成语字典》看一遍,用三年的时间.认识

语文对有些孩子来说很简单,但有些认为很难.这就看你对它的认识和喜不喜欢的问题喽.如果你喜欢语文,喜欢文字,那么你的小学语文学起来会一帆风顺的,但是,若不喜欢就需要后天的培养了.首先要多看书,看书不要老

多做阅读每读一小篇文章都分析仪一下并作记录不会的问身边的人我的方法是1,先多读几遍短文.2,概括本文内容.3,分析人物形象或别的特点4,多读几遍题.5,上文中找答案(答案经常在短文理）好啦,先就这么多

疯狂刷高考题,有些题是有规律的.老师会教的再问：题海无涯╭(╯3╰)╮只好迎难而上

解题思路：语文涉及生活的方方面面，生活平时就是积累，学习同样如此。解题过程：有关专家认为，学好语文有两个不可或缺的东西，一是扩大知识面，二是发展思维加工能力。前者着眼于积累，后者着眼于训练。语文水平不

温州实验中学余晓琴\x0d“综合性学习”是新一轮课程改革的一个重要内容,是新课程语文教学改革的一个亮点,是新教材的一大特色,它把口语交际、写作和其他语文实践活动整合在一起,有力地促进了语文学科与其他学

恩,基础失分这个问题高中学生都深有感触一：前五题字音,字形,成语辨析,病句,这种还是多积累,但不是单纯的多做题,要总结,而且是重复性的总结,比如买套基础练兵题,每做完一套对答案!积累字词（最好是可随身

解题思路：同学：你好。很高兴为你解答问题。如果对老师的解答不太满意，可通过下面的“继续讨论”给我留言，老师收到后会为你及时做出满意的答复的。谢谢！祝：学习进步。解题过程：怎样学好语文（一）抓住每一堂课

解题思路：课文书可以选取四大名著，以及外国的一些童话，如《格林童话》《安徒生童话》《伊索寓言》等来读，以增强自己的文学修养。如果语文基础不好，可以买一本语法方面的书籍来系统掌握。解题过程：答：　　　　

解题思路：语文学习是一个漫长的细心的过程，讲究的是日积月累、无捷径可走，也不可能一蹴而就。只有勤奋刻苦，持之以恒，才能学好语文。解题过程：（一）抓住每一堂课语文知识的获得和语文素养的提高，主要靠课堂。

哦,其实语文的预习不一定要按教科书,高中语文与初中的最大区别是高中语文考试范围非常广.你可以想高三毕业的同学借参考书,先把必背的课文背完~~再去读课外书,还要积累素材~~文言文要多读小段的,自己尝试翻

解题思路：解题过程：成绩不能说明全部，但它在某一程度上反映你的语文水平，任何学习都不是一蹴而就的，是循序渐进的，不要怀疑自己！！！古人说的“书读百遍其义自见”不光是读也包含记忆

广泛地阅读,接触课本不能提供的知识、事情,提高自己的阅历,不被课本的权威所迷惑.当你做到这些的时候,你就觉得高中的语文就像小儿科一样容易理解了.

英语的话,你应该多积累些单词,毕竟初中要求的词汇量在高中来说是远远不够的,这样在做阅读分析时不会太吃力,另外要提高听力水平,补基础的话就多做做语法题吧,像主谓一致啊,虚拟语气,倒装句,复合句这类的要牢

语文学习语文的特点主要有三：一是开放性.语文的外延和生活相等,生活的任何内容都离不开语文,只要有意识地学习,在生活的任何场合都可以学到语文.因而语文具有最便于自学的突出特点.二是情感性.“文章不是无情

进入初中以后,许多同学的语文学习往往出现不正常的突然"减速",这的确是非常普遍的现象.有些同学说："我在小学成绩都合格,平均分挺高,怎么到了中学成绩就下来了?"家长们也说："我的孩子小学语文'冒尖',

要知道高考的作文改卷都是很快的所以留给老师的第一印象很重要所以一定要尽可能保持漂亮的卷面哦.我上高中那会儿老师就一直强调作文一定要写一个漂亮的开头、结尾.中间的内容要充实有力,不能泛泛而谈.英语作文的