风雨由具体事物写出了什么-搜答案-灵鹊做题网

树林、垂柳、芦苇、羊、女孩子、槐树上的葡萄蔓、鸟巢、窄窄的巷道、厚厚的浮萍、最北边的那间小屋.

江南春--杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.这首诗开头两句从-------------、--------、--------多角度写了黄莺、红花、绿叶、水乡、小城、酒旗

抓住了以下事物：描写了树枝,树叶,树林,葡萄蔓,羊,女孩,鸟,苍蝇,废纸,池塘,鱼儿,老人等等启发：世间万物在大自然风雨力量的面前,显得是那么无助,渺小.

我是六年级的哦,这个：写了雪峰、溪水、原始森林、天山深处的景物,写出了天山的美丽.再问：具体描写了什么？（3个而已）再答：雪峰、森林、天山深处再问：远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一

困难总会过去,付出了辛苦一定会有回报.不经历风雨的洗礼,很难获得成功.不要因困难而气馁

阳光总会在烽火雨后出现,没有经历风雨的人不会见到彩虹和阳光.阳光总在风雨后,请相信有彩虹.这句话写出了什么?钢勺疤?谢谢,请采纳桌

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树林、垂柳、芦苇、羊、女孩子、槐树上的葡萄蔓、鸟巢、窄窄的巷道、厚厚的浮萍、最北边的那间小屋.

树林、垂柳、芦苇、羊、女孩子、槐树上的葡萄蔓、鸟巢、窄窄的巷道、厚厚的浮萍、最北边的那间小屋.感受到了风雨来临之前所有事物的焦躁不安.

非常靠谱的答案：第二段分别写了游鱼、鱼影、日光；目的是衬托水的清澈；运用了侧面描写的方法衬托水清.

总—分—总

最佳答案在人的一生当中,需要感激的人有很多很多——父母、老师、同学,甚至是那些帮助过我们的陌生人.父母是我们的第一任老师,他们教会了我们许多.他们是我们最亲近的人,多少次,他们安抚了我们受伤的心.出生

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丑陋的石头——丑石——贾平凹——物不可貌相——不屈服于误解和寂寞的生存的伟大路边的小草——小草产生的联想当万紫千红的春天来临时,你一定会被那一派生气勃勃的春景所吸引,陶醉,置身于那优美的环境中.瞧,到

1.赞扬了赞颂了三轮车工人在如今物欲横流的社会中仍然如此伟大,助人为乐,无私奉献.2.赞颂的是蹬三轮叔叔的高尚情怀和美丽心灵.

晋中之窗030600.net提醒您：抓住了以下事物：描写了树枝,树叶,树林,葡萄蔓,羊,女孩,鸟,苍蝇,废纸,池塘,鱼儿,老人等等启发：世间万物在大自然风雨力量的面前,显得是那么无助,渺小.

再问：还有第二题再答：两个问题都回答了啊

具体事物：温润的空气、雾联想：大布帘、蒲公英、白绸带只是空气好像没有联想到的实物,而都是关于大雾的联想.

一天,一个人在林中散步,他看到一只蝴蝶在路中飞舞.他沿着路走了过去,但那蝴蝶却向他飞了过来.当飞到他前面时,那只蝴蝶开始撞击他,他感到莫名其妙,把蝴蝶甩开,继续向前面,但蝴蝶人赶着飞了上来,更猛烈的撞

诗的前两句直接写出了诗人自己的情思.“僵卧”道出了诗人的老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,一“僵”一“孤”,凄凉之极,为什么还“不自哀”呢?因为诗人的爱国热忱达到了忘我的程度,已经不把个人的身体健