音程的性质是什么决定的

生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑生产力与生产关系共同构成经济基础经济基础与上层建筑共同形成社会形态因此,社会形态的性质,从根本上说,由生产力水平决定.

物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途

家长个人的心态吧,总喜欢比较,总想把己的孩子塑造成别人的样子,而失去孩子自己的本性.

这些都是人为规定.在单音程中,一度音程、四度音程、五度音程、八度音程有纯,没有大、小,而二度音程、三度音程、六度音程、七度音程有大、小,没有纯.也就是说,没有纯二度、纯三度、纯六度、纯七度,也没有大一

过氧基团有氧化性具有杀菌性.再问：http://www.jyeoo.com/chemistry/ques/detail/41fc1777-e38a-466b-9b68-f54e193e1b6cD中哪里

元素周期律元素的物理、化学性质随原子序数逐渐变化的规律叫做元素周期律.元素周期律由门捷列夫首先发现,并根据此规律创制了元素周期表.结合元素周期表,元素周期律可以表述为：随着原子序数的增加,元素的性质呈

生产关系.因为生产关系决定着社会的性质,故最终决定着教育的性质.这是一本参考书上的答案.共同进步.

笼统的说是教育环境,所谓近朱者赤近墨者黑,尽管按照马克思的内、外因理论讲,决定因素应是事物的内因!但对于教育而言,在受教育者没有形成鲜明的个体属性之前.外界的影响是至关重要的.否则,孟子的妈妈就不会择

如图,单位“度”字自己加一下.楼上所说的倍增倍减音程不属自然音程,为变化音程.

太奇怪的问题了,世上有两个组织是相同的吗?显然不存在.所以你的问题应该是：对于一个组织什么最重要?在你的答案里面,很显然应该有以下顺序：B>A>D>C

您提的问题是不是如何判断复音程?假如是,我介绍两种方法能否对您有邦助.在学习复音程前必须对－个八度内的单音程有基础.什么叫复音程：超过一个八度以上的音程叫复音程.复音程有两种称呼：(1)是隔几个八度的

e1--e1纯一度（极完全协和）e1--e2纯八度（极完全协和）e1--a1纯四度（完全协和）e1--b1纯五度（完全协和）e1--g1小三度（不完全协和）e1--c2小六度（不完全协和）e1--f1

举例来说.以DOMI这个音程来说.DO升MI为增三度.而DOFA是纯四度.小音程DO降MI为小三度.减音程DO重降MI为减三度.增音程DO升MI为增三度.

因为先有资产阶级,才有无产阶级,只有在资产阶级出现后,才会有无产阶级这个概念,当时中国社会的性质的半封建的,其实就是丧失了部分主权的封建社会,只有资产阶级才有去推翻它的动力,因为资产阶级要改变生产关系

这两个重要论断是对所有制理论和对社会主义认识的重大突破,具有极其重要的理论和现实意义.目前学术界对这两个重要论断有不同理解.（一）对当前理论界两种观点的简要述评第一种观点认为：“社会主义市场经济不等于

例如：c1—d1是二度,c1--#d1也是二度.但前者包含两个半音,叫大二度,后者包含三个半音,叫增二度.音程按性质划分共有七种：纯音程有纯一度、纯四度、纯五度和纯八度.大音程有大二度、大三度、大六度

第一个依次是减5度减2度纯8度小三度纯1度大六度大2度纯八度

减五度----极不协和音程小二度----极不协和音程纯八度----完全协和音程小三度----不完全协和音程纯一度----完全协和音程大六度----不完全协和音程大二度----不协和音程纯八度----完

音程的名称是根据其所包含的度数和音数来确定的,音程的度数是指音程所包含的音级数,两音之间包含几个音级,便称为几度.比如C-F,算法是C-D-E-F是四度(纯四度),而F-C算法是F-G-A-B-C当然

政治经济制度决定教育性质