雨的四季第五自然段运用了什么修辞手法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:25:29
雨的四季第五自然段运用了什么修辞手法
雨的四季 文中第二段运用了哪些修辞手法,有什么作用

《雨的四季》1.本文抒发了作者怎么样的思想感情?1.答案:抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求.评分:本题3分,答出“爱恋(热爱)”得1分,全对得3分.2.文章开头说“我喜欢雨,无论什么

鸟是树的花朵第五自然段运用了什么修辞手法?是如何运用的?列举说明 这段话着重描写什么?给你怎样的感受

鸟是树的花朵,运用了比喻的修辞手法.把鸟儿比喻成树上开的花朵,表现了树与鸟的浑然一体,自然美好.这段话着重描写了鸟儿装点了树的美丽而安宁的景象,表现了独具一格的自然情态.同时从一只鸟孤独地立在细细的树

六年级上册语文第一课的第五自然段中运用了什么的修辞手法?

第一句话是反问,(强调山中万物生灵都是自己的朋友.)下面是一组排比,(真切的写出了我和山中的朋友打招呼时的情景.)还运用了拟人化的写法,(把我和山里的朋友间的友情淋漓尽致的表现了出来.)最重要的是比喻

文章第自然段画线的句子运用了什么修辞手法

常见的修辞手法无非就是:比喻、拟人、夸张、对偶、排比如果有题的话发来看看

木兰诗中第五自然段写木兰辞官回家,运用了哪些修辞手法?表现了木兰的什么情操?

借代,表现了她不贪图荣华富贵,要与家人团聚,向往和平生活的品质5段无互文

匆匆第五自然段主要写了什么

朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为:“生活中的各种过程都有它独立

《夏感》中的第五自然段运用了什么写作手法

大概是对比的写作手法再问:你说的是对的不过我们今天已经讲了...再答:呃

晏子使楚 第五个自然段写了什么?

写了晏子和楚王的第三次斗智,他以柑橘来做比喻,讽刺了楚国水土有问题,进而让楚王丢尽颜面.

阳光地带阅读答案1.第三自然段划线句的字里行间包含了作者_______的感情.2.第五自然段和第七自然段运用了_____

1.第3自然段的段意是母亲把我的被子转移到了阳光充足的地方,而她自己的被子却在没有阳光的地方.2.家里最舒适的那张床;书房里最宽大的那张书桌;衣橱里美丽的那件衣裳;书桌旁最明亮的那盏台灯……3.第一个

细菌发电前景广阔阅读答案一文中,第五自然段第2句运用了什么说明方法

水利、太阳能和风力,不过风力发电会占用很大的土地面积,现在正在研制一种叫细菌发电的发电方式,如果研制成功,这将是未来最省钱、环保的发电方式

再见了亲人第五自然段的理解

表明了解放军对朝鲜人民的眷恋,也表明了作者的赞美之情.只能说这么多.很早以前学的了,如果有课文就可以进一步解释.

落日的幻觉第二自然段运用了什么表达方式?!

1、描写.2、前三段是结果也就是产生的现象后四段是原因给分吧

为人民服务的第三自然段运用了什么写作方法

原文:因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出.不管是什么人,谁向我们指出都行.只要你说得对,我们就改正.你说的办法对人民有好处,我们就照你的办.“精兵简政”这一条意见,就是党

第五自然段省略号省略了什么内容

省略了:信誉没了,你已经失去对方对你的信任感哈==我的理解是这样,这本书我有,省略的解释也有==不过,书不知道飞哪去了,总之大概是这样的意思.

第二自然段运用了什么描写人物的手法?

动作描写楼主要给我积分啊

学会合作第五自然段讲了什么

自己查书,自己在家自己解决捉襟见肘姐在家张建军节建军节建军节建军节建军节建军节建军节张建军节建军节建军节建军节建军节建军节建军节姐姐姐姐姐姐姐姐姐姐及iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii