陈嘉庚的故事阅读短文苏教版课课练

1：想象一下鲁迅当时“欣喜若狂”的样子,写下来.答：那时候是鲁迅小时候,当时他一定手舞足蹈地欢呼,表现出一个对书本的如饥似渴的样子.2：划线句子的含义.（他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天

这个,是排比句就好了.

1.傍晚---黎明增加---减少2.应有尽有：该有的全都有.形容很齐全.奇多：形容数量非常之多,也比喻多得出奇.3.第一层：多年后的一个8月连下了五天五夜的大雨.第二层：洪水冲走了小村庄.4.村名们无

1.傍晚---黎明  增加---减少2.应有尽有：该有的全都有.形容很齐全. 奇多：形容数量非常之多,也比喻多得出奇.3.第一层：多年后的一个8月连下了五天五夜的大雨.&

1、（1）、为什么要把水壶装满?（2）、面临着怎样的抉择?2、如果倒进去之后吸水器不出水,就白白浪费了这救命之水.3、你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水4、纸条上的话是真的,你只有把生死置之度外

1、（1）形容浓绿而润泽,此处指充满新意.（2）陈旧过时的此处指传统的百讲不衰的2、母亲的外公去偷邻居的菜,被发现后邻居没有告官,而是从尊重人的角度替他掩盖,母亲的外公深受感动,学习邻居的品行,成为受

给个链接也行呀一串省略号,我知道是什么题嘛?byebye························

你这是小学作业吗?哈哈好吧,我回答了.第一个：寂静和沸腾是反义词.第二个：因为全场人谁都没有预料到会有这样的结果,看到这幕后被震撼了,暂时没有应过来,等到知晓了V的含义后才燃起了一股心中的火焰.第三个

17岁离开故乡,赴南洋经商,以其优秀的品德、坚毅的个性和开拓进取的精神,经过艰苦创业,从一个渔村少年成长为东南亚华侨工商巨子.陈嘉庚先生经营企业所赚得的钱数以亿计,但他说,“财自我辛苦得来,亦当由我慷

干活赔书林肯的少年时代家境困窘,他每天要花很多时间参加劳动.在空闲的时候,就抓紧学习,认真读书.他用木炭在木板上做算术,蘸着自制的黑墨水练字.到了夜晚,就利用火炉里射出来的亮光看书作文.他读的书,大都

描写鹿的词语：活泼、可爱、美丽、自由描写狼的词语：凶狠、残暴、狡猾、迅猛直接原因：疾病和缺少食物根本元婴：生物链被破坏、天敌狼的灭绝想对他说：你想保护鹿的想法是好的、但是如果我们人为地破坏生物链、最终

一个老木匠做了一辈子的房子,该退休了,他来到了老板那里,请求退休.老板说,我这里急缺人手,你现在在帮我建最后一所房子,你就可以退休了.老木匠实在厌烦了这样的工作,一心想着退休,但是又不好推脱老板的交代

好像里面没有这篇阅读啊,你说的是不是“你在伞里吗”这篇阅读啊?

母亲告诉她,要是她哭,不会给人带来欢乐,只有痛苦.她痛,母亲也会痛,而且,午夜那么安静,要是她哭,一定会影响其他人的睡眠,所以,母亲讲了这样一个故事孩子,欢乐会传染欢乐,让孩子开心点.

优秀的事物不一定是用昂贵的代价换来的,只要技术高,也能创造美好的东西.给点分把、偶米有功劳哈似有苦劳滴~

1直接破旧粗糙简陋2秘书让让夫妇等待校长,他认为校长是不会接见他们的3那对夫妇态度诚恳,只是为了怀恋儿子,校长态度傲慢,以貌取人4那对夫妇觉得花一栋楼的钱可以建一所大学,同样的钱可以做一件更有意义,更

比较诡异,事先设的套.这样的文章只有很深社会阅历的人才会明白.问题不是故事的本身怎么样,而是作者有意隐藏他想要表达的目的.教育了是成人世界俗成的思维.不是孩子.看不懂的孩子是正常的.看懂了的孩子才不正

从前有个人在沙漠中迷失方向,饥渴难忍,濒临死亡.他拖着沉重的脚步,一步一步向前走,终于找到一间废弃的小屋.这间屋子久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠.在屋前,他发现一个吸水器,于是用力抽水,可滴水全无.他失

体会括号中词的表达作用.妈妈甜甜地（涌出了）两行热泪，然后一把（搂住）小男孩儿，（搂得很紧很紧），仿佛他会突然间飞了。——————————————————————————————————-括号里的词体

有一块精美的布,在冬天时,它看到人们都穿风衣,就找到裁缝把自己缝制成一件漂亮的风衣.于是,它得到了人们的夸奖.春天来了,人们纷纷脱下风衣,改穿休闲装,它又急忙找到裁缝,把自己白制成一件时髦的休闲装.于