阅读诗文,完成练习.著名的高尔夫球手罗伯特·德·温林 中心句

1看见道路旁边有一棵结的李子把枝干都压弯的李子树2摘下（一尝）果然是（苦）的3不是自己的东西不要轻取

“故意”——只有生活中的天真、顽皮的孩子才会这样做,而刘老师可是一个年过50的残疾人,此时却像孩子一样“笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线拐”,从这个“故意”中看到刘老师是在“故意”地给自己设计困难

生性活泼、动作迅速；以壳斗科植物的种子为食；一般白天活动特别是在清晨；嗅觉极为发达；分布广泛繁殖能力强

1、在①②后的括号中填入恰当的词语.答：①（组成）②（结晶）2、这些血汗.光辉记录吗?中的这些指的是那些?答：爱迪生一生有1000多项发明,巴尔扎克有共94部小说.3、文中对爱迪生、鲁迅、巴尔扎克三人

自己做了蠢事坏事,自己倒霉.心神极为不安.她先是激动,继而紧张、担忧甚至责备自己,最后坚定的复杂心理.感受桑娜淳朴善良,宁可自己吃苦,也要帮助别人的美好心灵.安娜,相信你的丈夫吧.相信他与你一样拥有善

1、早晨主人有晚起的习惯,公鸡却叫的很早2、一个是主人有这习惯已经有几十年了,再就是他觉得自己是主人,不能仅仅因为几只鸡改变,应该是公鸡来符合他的需求.3、我们应该互相谅解,相互适应,而不能以自我为中

让你休息的时候-听听我们的心声；我们-要把火一样的诗句-塞在您的枕下,让您在睡梦中-也能感受我们-炽热的心跳.”感激；昂扬向上（纯属个人答案）

“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“小桥”、“流水”、“人家”,是主人眼中的景物,景物紧紧扣着“情”；“古道”,是他的行径地；“瘦马”,是他所极骑；而“西风”,也正吹在他身上,透着一种悲凉.

文一中的我的感情是从对那个人有些看法,然后看明白了我又产生一种敬佩的心理的变化.文二中的我的感情是从本来就对他有一定的认识,在有机会看明白了他的申请之后更肯定了自己对他的认识.抄的,不对我不管哦0(*

二4.（1）广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教,残杀瑶民,拉去做壮丁（2）广西的苛捐杂税对瑶民特别重,广西军阀特别欺侮瑶民,广西瑶民非常苦5.只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光按起来,分不出

1.嘲笑的力量虽然可怕,甚至无处不在,但梵•高却相信自己的勇气能战胜这一切并坚持了下来.2.嘲笑的力量很可怕,如果你对自己没有足够的信心和勇气去战胜它,就会被它所打败.3.人生的每一条通向

1初中的“美好”生活?2第一段之后,后两段已经开始说感谢了3跟你最讨厌的老师反着写就行了

1.“生命的意义在于奉献而不在于享受”是这段话的中心句.2.杰出—普通,失败—成功,奉献—享受3.（1）“我用作品表达这种感情”,“这种感情”指的是（我对祖国和同胞有着无限的爱）.（2）“让我的生命开

诗人以纸船为题,托物言情,赋予纸船特别的含义,“纸船”象征漂泊无依的孤独,表达了诗人思念母亲,思念祖国,对故乡的深深思念每天：表达了诗人不忘故乡,总希望有一天纸船能够顺利地到达目的地,带去作者对故乡的

1哈二位的对话,忘我精神.2说出了情况危急,让人们明白时间的紧迫.3急促,担心.4人们不及了,人们按顺序进行记得给我加分

柔美幽静《蓝色多瑙河》歌词春天来了大地在欢笑蜜蜂嗡嗡叫风吹动树梢多美妙春天多美好鲜花在开放美丽的紫罗兰焕发着芳香春天来了美妙春天妙多么鲜艳玫瑰向着我们微笑美丽的春天阳光金色的阳光多温暖那露水在绿色草地

两种:一是自由自然的,一是不自由受束缚的.对比手法'作者借画眉来表达对自由渴望,对人才受束缚的感叹.

AIhavearobotfriend,Robbi.Itlookslikemytoycarbecauseitmovesonfourwheels.Itisalwayshelpful.“Comeon,Rob

猪骄傲的理由是：它认为自己的毛重100千克,那么身子至少有100万千克,连大象、河马都无法和它比拟.所以它很骄傲.

1、答：作者回忆了这四件事：1.乡下各种鸟竞相鸣叫.2.成群的鸟儿在梧桐树上举办音乐会.3.节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱.4鸟的灵异和俊俏.2、答：因为这样用鸟语的神奇美妙,写出了鸟语与人们生活