阅读让我长大600字作文

我长大了1.我告别了充满童趣的小学,踏入了充满希望的中学.虽然,课程加了许多,作业的包袱重了几分,但是,我时常在反思：“我,真的长大了吗?”我长大了,告别幼稚,走向成熟.我看问题的角度变了,变得更加客

假如我是一棵向日葵,妈妈就是太阳,因为她的照耀我才能够健康快乐的成长;假如我是一棵果树,妈妈就是一名辛勤的园丁,在她的精心照料下我才能结出香甜的果实;假如我是一棵小草,妈妈就是甘甜的雨露,滋润着我的成

妈妈我长大了期盼已久,雨季终至.细雨绵绵印眼帘,绵绵细雨撒心扉.+女孩说她喜欢雨天带给她的感动,也喜欢那种朦胧的穿越了视觉和听觉的妙意.然而这样的时刻总是惹人怜爱的.在缠绵细雨滑落的瞬间,心中仍是热情

责任让我长大.自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它.这件行李被我们称为——责任.责任常常是双向的.父母对子女有抚养的义务,子女又对父母有赡养之责

妈妈,我想对你说0405班何纯瑶“妈妈,我想对你说,话到嘴边又咽下……”歌是这样唱的.是的,妈妈,许多话当面不好讲,在这里,我借手中之笔,倾诉对您的感激之情.因为妈妈您是我生命中最重要的人.十八年前,

阅读让我与众不同大文豪高尔基说：“书是人类进步的阶梯.”是的,书可以让我们增长知识,也可以陶冶我们的情操,让我们更加有信心.记得有一个星期六,爷爷奶奶都不在家,我感到很无聊,于是便想到了我的好朋友——

原来人长大了,是无暇去看天上的浮云的...只记得小的时候,总觉得天是很高很高的,没有现在这般的压抑,无垠的天宇,好蓝好蓝!云飘过的时候,会有拖得长长的,细细地尾,仿佛将要散尽了,却又在眯眼的瞬间与后面

我好想长大大人们总说小孩子无忧无虑,其实当个小孩子也不容易.这不,晚上刚刚写完作业,想放松一会,就被妈妈叫住了,给我出了好多题,这时我感觉好累好累,同学们都会洗衣服做饭,可我呢,我常常这样问我自己,有

阅读让我快乐它是知识的殿堂；它是智慧的宝藏；它是通向真理的路；它是遨游知识海洋的舟；它就是我最好的朋友——书.有人说,世界上最动人的皱眉,是在读书时苦思的刹那；世界上快乐的一刻,是在读书时那会心的微笑

“妈,我回来了!”我开心地拿着包袱走进了自己的家门.又是一个假期,一个月的辛苦终于可以放松一下,找妈妈去玩吧.“回来了,桌子上有点心,妈妈出去一下,晚上回来,你自个儿在家,不要出去啊.”我放下包袱,只

我长大了1.我告别了充满童趣的小学,踏入了充满希望的中学.虽然,课程加了许多,作业的包袱重了几分,但是,我时常在反思：“我,真的长大了吗?”我长大了,告别幼稚,走向成熟.我看问题的角度变了,变得更加客

不想长大不知道从什么时候起,我开始不想长大,我想留住童年的天真,少年的轻狂.不想踏入社会,接触现实,为自己织一个蛹,永远的藏在里面.岁月如梭,当我慢慢的长大社会离我越来越近,一只脚也早已在社会中摸索着

阅读,让我感动徐聪翀“书籍是人类进步的阶梯”,多好的一句名言啊!阅读不同的书,会有不同的心得,有的书能让我们获得知识,有的书能让我们懂得做人的道理,更多的书则是让我们感动,使我们受益一生.老师常说我们

书是人类进步的阶梯”多好的一句名言啊!我们都知道阅读不同的书,我们会有不同的心得.有的书使我们感动；有的书使我们捧腹大笑；甚至有的书使我们受益一生.老师常说我们班知识面少,缺少阅读.我想形成这样的原因

xx让我长大了当阳光拨开阴霾的那一刻,我长大了.——题记依稀记得,那时年幼,总是盼望着长大,天真地问爸爸妈妈：“我什么时候才能长大啊?”爸爸妈妈总是摇摇头,笑而不语让我摸不着头脑.他们的神秘,更让我想

原来人长大了,是无暇去看天上的浮云的...只记得小的时候,总觉得天是很高很高的,没有现在这般的压抑,无垠的天宇,好蓝好蓝!云飘过的时候,会有拖得长长的,细细地尾,仿佛将要散尽了,却又在眯眼的瞬间与后面

我长大了成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩……——题记午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕.她是经常与我吵架的对象.不幸的是,这学期的座位恰好安排和她坐,

我长大了成长是一杯茶水,需要我们慢慢品,细细饮,才能品出其甜蜜,饮出其苦涩……——题记午后,捧着一杯绿茶,淡雅的茶香,让我看到近日的一幕.她是经常与我吵架的对象.不幸的是,这学期的座位恰好安排和她坐,

曾经,我是一个阳光灿烂、活泼开朗的男孩,笑容无时不挂在我的脸上,天天让牙齿晒太阳,好一个自信快乐的我.可是,进入初一以后,面对着升学,学习负担日益加重,我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩,然而结

我期待长大　　是看着老家那棵苍劲的大树,蓬勃地生长着；还是听到嘹亮的国歌声,雄壮地高亢着.美丽的愿望如鹿撞击我的胸膛,我开始期待长大.常想着,那时的我会有多么高挑,长长的黑发会翩翩飞扬,我所接触的社会