阅读短文 说说文中所描述的声音如何产生星期天小宇和几个同学去郊外游玩
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 14:37:20
体会到作者因自己身为一名中国人而感到的骄傲自豪之情.
啊哈.表示我也在预习这一课.应该是“烦”和“宽恕”吧,是朋友告诉作者蝉的生命意义与历程导致作者对蝉的情感变化哈.再问:3Q~
61、B.Mydadgavemehisoldmobilephonetokeepintouchwithme.62、E.Butwhycan’tweusethemafterclass?63、C.Nowada
19、"在一个工业化和商品化的时代,人们正在越来越远离土地上的过程."从全文看,这句话有什么深刻内涵?'(不超过40个字)(4分)答:20、试结合文章内容,简要回答下面的问题.(6分)(1)本文主要采
1、意想不到:当我从室内取了一枚大头针走出来时,发现两只被埋的蚂蚁同时被另两个同伴救助着.那两只来救助的黄蚂蚁都在用力向外拉扯着它们.帮助:极其小心地,我用针尖挑开泥土,果然有一只小蚂蚁露了出来.2、
作者希望自己给这个世界留下一些像贝壳这样的东西来,很小,甚至不起眼,但是是自己精致、仔细、一丝不苟地做的东西或事情.她并不梦想自己成就伟大的功业,只想对自己的生命作出一些精美的回馈.她渴望的不是人们对
寒冷的空气似乎凝住了笛声,使之分外凄清隐忍,但孩子和自己心中的爱国火焰却进一步燃烧起来,使笛声充满了感情.意对即可.
1is2blowing3has,saved4works5visited6wasworking7plant8willcover9towork10grow这是书上的内容哦.加油!不明白再问!
dace1.上文说这位女士的丈夫前不久过世了;下文接着又指出她在养老院的大厅里等了很长时间,所以说,第一题是B2.这位女士并不介意房间的布局如何,在她见到房间之前她就说:“iloveit”,所以,联系
1震耳欲聋,响度大2刺耳,音调高3悦耳动听,音色优美4铿锵有力,响度大5婉转动听,音色优美6尖叫,音调高,响度大
微风吹拂着树叶沙沙作响:这是风推动了树叶振动、碰撞发出的声音.山涧中流水潺潺:是流水遇到急弯、岩石、落差、浪花形成的声音.花从中的蜜蜂在“嗡嗡”地闹着:这是蜜蜂的翅膀振动发出的声音.小伙伴们唱起了欢快
1联系上下文说说你对文中加点的“生命的真谛”的理解?答:生命的真谛:真切、安闲、宁静、自然.2说说作者描写鸟鸣的语句有何特点?表达效果如何?答:描写鸟鸣运用排比、比喻的手法,生动地描摹出鸟儿鸣叫的声音
广阔,美丽,欢腾草原不仅美丽,还是个欢腾的世界2青青的野草清凉的湖水野花美丽3雄鹰百灵鸟牛羊小马驹黄羊牧民欢腾
(1):baywavespiaying(2):seebeachsea(3):getexerciseeveryday
传说中:禁固,警戒古埃及:心灵相通,相连中国:十指连心,拴绑
属于环境描写.从侧面烘托所所写之景从而收到“烘云托月”的效果,表现了环境之静.
1总起全文,为后文写寻找救援老夫人埋下伏笔,也从这似乎可笑的对话中看出了消防员的认真与负责,刻画出了正直热心善良的消防员形象.2我的朋友们!晚上好,现在可能有点麻烦了,一位老夫人正处于危险之中,而我们
由题意可知,描述响度的词语有:嘹亮、柔和等;描述音调的词语有:低沉、纤细、清脆等;描述音色的词语有:甜美圆润、飘逸等.(其它合理答案同样给分)故答案为:声音的特征响度音调音色描述声音特征的词语嘹亮低沉
鲁迅鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家.鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格.鲁迅是在文化战线上,代表全民族的