阅读大地的徐霞客 分段段义

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 09:30:28
阅读大地的徐霞客 分段段义
埃及的金字塔课文分段段意

第一段(1)秦兵马俑的重要第二段(2)兵马俑的宏伟第三段(3-10)兵马俑的个性鲜明第四段(11)总结全文

《刷子李》的分段段意

(1-2)表明人物身份及其技术之高超.(3-11)通过曹小三所证明“刷子李”名不虚传.

阅读短文回答问题:《桃花心木》回答:给短文分段,并概括第二段的段意

第一部分是1-3:写乡下老家屋旁的空地,被一个个子很高的人租下了种一种特别的树--桃花心木第二部分是4-10:写作者观察种树人种树的奇怪现象第三部分11-14:写作者与种树人谈话,从种树人的一番话里,

阅读大地的徐霞客这篇课文怎么分段

[1](1)介绍徐霞客[2](2)徐霞客卓尔不群的精神[3](3-5)写徐霞客勇敢的精神[4](6)写徐霞客是我国旅游写作的先驱

阅读大地的徐霞客课后题,

1.《徐霞客游记》作为徐霞客一生的主要成就,以日记体裁详细地记录了他一生旅行生涯中的所见所闻,包括山川河流、气候植被、风俗人情等,既富有文学色彩,又具有重要科学价值,由他的好友季梦良整理而成.书中对我

一件难忘的小事阅读答案.给文章分段,并写出段意.

《一件难忘的小事》1.某天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔.天很黑,又有点雾,尽管没有路灯,能见度仍很差.2.临近驾驶,汽车刚从快车道进入慢车道,便听“咔嚓”一声.我以为汽车出了故障,赶快停了车,一检查,

青蛙和大雁阅读分段,并写出段意

1、2:起因3、4:青蛙想出办法5、6、7:人们夸大雁8:青蛙摔死了

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阅读大地的徐霞客缩写下午要!

徐霞客是明朝末年的一位奇人,名弘祖,字振之,号霞客,江苏江阴人.他不求功名,不畏艰险,毅力超凡,求真务实、锲而不舍,通过双脚走遍半个中国大陆,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书.徐霞客游记》详实生动,是

为什么说是阅读大地的徐霞客

因为徐霞客卓尔不群,醉心于古今史籍及地志、山海图经的收集和研读.用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多名山大川,经历过许多其人异事,并且把他游历的观察和研究记录下来.他的一生不避艰险,走遍三

大地的翅膀阅读答案

19.答案:(1)只为了舒适地生存、悠然地繁衍就要飞行几千公里、一两个月甚至更长的时间,还要经受生与死的考验,付出惨重的牺牲.(2分)(2)斑头雁在大地的上空长途飞行,在岁月的流转中来去,是为了寻找良

为什么短文叫《阅读大地的徐霞客》

这是个比喻.徐霞客游记嘛他游览了很多地方咯,所以比作是他在阅读大地

《阅读大地的徐霞客》100字简介

《阅读大地的徐霞客》是一篇写人的记叙文,主要记叙了明末奇人徐霞客为了考察祖国山川地貌,不避艰险,徒步走遍了半个中国大陆,并将其游历、观察和研究记录下来,形成了不朽杰作《徐霞客游记》,歌颂了徐霞客淡薄名

大地的语言 阅读题

参考答案:10.生机勃勃,充满生命活力(2分)让人心安,感到喜悦和欣慰(只答“让人心安”也可,2分)11.①城市的繁荣与发展离不开土地和乡村的供养与支持,是农民及其赖以生存的土地哺育了城市文明(2分)

求《阅读大地的徐霞客》原文

徐霞客是明朝末年的一位奇人.他用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多名山大川,经历过许多奇人异事,并且把他游历的观察和研究记录下来,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书.  当时的读书人,都忙着

阅读大地的语言答案

10、从描写上来看,作者所看到的有着怎样的景象?作者看到这样的景象时内心的感受是如何的?生机勃勃,充满生命活力(2分)让人心安,感到喜悦和欣慰(只答“让人心安”也可,2分)11、结合上文,请理解下面两

的分段理解12段的理解

“可恶”指的是那些夸耀自己当年公选的人,不再立新功,躺在功劳本上争夺名利.正反对比,说明理想对人很重要.

《阅读大地的徐霞客》这篇课文的结构是( )按这个结构分段,在写出段意

我还没学,上课注意听讲!再问:对不起啊,问题提错了

《弓比弦长》阅读答案 给短文分段,写出最后一段的段意.

《弓比弦长》答案1.这是儿子安慰父亲的话,将父亲的个子比喻成“弓”,儿子的个子比喻成“弦”,儿子的个子再高,也无法超越父亲,因为弓总比弦长.从中不难感受到一颗滚烫的孝子之心.2.儿子渐渐读懂了父亲的心