选择一个场面运用适当的修辞方法表现场面的特点和人物的精神风貌作文.-搜答案-灵鹊做题网

拟人：夏日的太阳吐着热气,把大地变成了人间蒸笼.

排比：一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了.反问：难道韩寒说的不对吗?比喻：雨是最寻常的,一下就是三两天,可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着.

联想与想象.甲虫音乐家门到这自然段的最后是老师教的

排比夸张反问拟人

天空好像生气了,他的愤怒使狂风暴雨不停的下着、刮着再问：谢谢，但是要两个··················再答：春天真是生机勃勃，它把正在争相斗艳的花朵染红了，也把大自然染绿了，更染绿了我们的心田

课间,这儿便是我们嬉戏、玩耍的地方.欢乐的笑声飘荡在校园的上空.　　池塘的正南方是学生宿舍,住校生每天在这里就寝.寝室两旁各是物理实验室和化学实验室.前面也有两个花坛.西边是长100米,宽50米左右的

比喻、夸张、排比

白发三千丈,缘愁似个长.---李白《秋浦歌》翰海栏杆百丈冰,愁云惨淡万里凝.——岑参《白雪歌送武判官归京》再问：运用拟人修辞方法写花的诗句那这个呢？麻烦了，(*^__^*)嘻嘻……再答：隔户杨柳弱袅袅

每个人都有自己珍贵的礼物,在我的卧室里也珍藏着一样难得的礼物,它在我心中是那么的可贵,它将永远发出光芒,点亮我前进的路,使我努力学习,长大后为国争光!它是古代的劳动人民用智慧和血汗建成的,象一条长龙-

起跑线上,选手们都压低了身子,两脚前后微分,屈膝低头.“预备……”裁判员一声令下,大家都撅起屁股、伸直双臂、昂起了头.“啪”得一声声枪响过后,只见小明率先冲出了起跑线,双臂前后用力摆动,双腿腾空般飞也

公园里的花真美,有红色的,有蓝色的,还有粉色的.一阵微风吹过,花儿在风中摇摆,就像是在翩翩起舞.

是比喻,将暴风雨比作筛子,是说暴风雨能筛掉不能经历疾风暴雨的事物.

1.对偶、夸张2.借代3.对偶、拟人4.拟人

国庆节假期中的一天,我和同学一起去公园观赏菊花.天气很好,太阳初升,红的如一个害羞的少女的脸蛋.公园却早已是人山人海了.慢慢走着的是老人们,欢呼跳跃的是孩子们,而边走边拍照的是沉稳的中年人.菊花开得正

1、腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”.——打比方2、正月初一的光景与除夕截然不同.——作比较3、有名的老铺子······《水浒传》故事.——列数字、排比

1、夸张2、夸张3、夸张4、反问5、拟人6、比喻7、夸张8、比喻9、比喻要想取得好成绩,（不但要）好好学习,（而且要）善于学习.

夏天的脸,说变就变,刚刚是晴空万里,骄阳似火,转眼间,乌云翻滚,铺天盖地,整个天空像锅底一样.一会儿,狂风大作,电闪雷鸣,黄豆般的雨点从天幕上掉下来,雨点打在树叶上,发出沙沙的声响.雨点打在泥沙上,泥

藏戏开头运用了【排比、反问】的修辞方法《藏戏》开头运用了三个排比反问句,它的作用是强调藏戏的三个特点,强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹.文章还运用了总分总的结构.

天上的云,时长时短,时动时停,时隐时现,时高时低,有时如绵羊,有时如白布,有时如孩子手中的棉花糖,有时如苍龙入海,有时如雄鹰展翅,有时如仙鹤起舞,有时如仙女散花,有时如白玉无暇.

1.比喻再答：2.对偶再答：3.借代