送孩子上名校利大于弊辩词

电视属于一种媒介宣传工具,可以给我们提供更加广阔的婚介平台,使许多交际面狭窄,或者不善交际的人提供了一个天然社交平台,社会的发展使得我们认识到了,不仅仅传统的征婚方式可以适用人类彼此间的交流,电视同样

http://view.news.qq.com/a/20060802/000021.htm

我觉得主要可以从一下几方面着手写你的开篇立论：1、手机便于联络,如果有同学遇到危险,手机是救命草；2、现在的网络发达,手机可以查找到我们在书本上找不到的资料；3、现在大部分学生是留守学生,没有了手机,

正方一辩：谢谢主席!各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信：中学生上网利大于弊.我将从4个

闪一边吧,坚决支持弊大于利,哈!

名校可以给孩子提供更好的教师,更好的教学条件,更可以产生身在名校的荣誉感,培养精英气质,所以如果经济条件许可,并且孩子的学习成绩在名校的排列中可以达到中等水平,还是上比较好.但是上不上名校和是否成才没

1、学习环境2、保证学习时间3、家长放心再问：现在补习班大多不靠谱就是把老师上课讲过的内容重复一遍有可能老师说的还比补习班丰富在经济方面上如果是每天补一节课25元，就算周末放假，一礼拜125元，一个月

一是网络文化可以增加传统文化对人们的影响力,便于传统文化的推广和传播；二是网络文化可以增加人们对传统文化的认同感,利于传统文化的继承和发展；三是网络文化可以使传统文化融入时代精神和创新思想,使传统文化

这题都这样了你还问呀,你让人家反方啥活?1、名校有厚重的历史传承2、名校有较好的硬件设施3、名校有较强的师资力量4、名校有更多的就业机会5、名校是集中英才的地方6、精英入名校有利精英的发展所以有利社会

我方认为,网络利大于弊,我方有以下几点理由：\x0d21世纪将是信息时代,我们将会是祖国未来的栋梁.了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器.因此,我要再次阐述一遍我们的观点上网

“追星族”这个词对于大家来说并不生疏,现在的明星越来越多了,追星也随之愈演愈烈.追星到底是利大于弊,还是弊大于利?这个姑且不说,但作为学生,我认为追星应该有目的的追,不能盲目地追.大部分人都有自己崇拜

上名校利大于弊首先你的上网查资料,搜集能支撑你正方观点的依据,可以是典型事例或名人警句等.越多越好.辩论时,双方先陈述观点及其所准备的理由.然后才是有针对性的与辩手辩.我觉得首先你得制造“气场”,比如

利大于弊1、名校有名师.2、名校设备资源雄厚.3、名校培养的学生,桃李满天下,同学有实力,也是将来的资源.4、名校有完备的规章制度.能落实执行.

这样的问题要自己找材料哦在网络上很难有满意的答案的

科技发展的弊端：1环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处.3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生

"这里的”名校”和”送”字怎么定义呢?我们应该怎么打呢＞?"这个问题算是抓住了关键我觉得,这个辩题在这个"送"字上,将会有激烈的交锋"送"这个字在这里,就至少可以产生这样的观点:一种是,子女考上了,但

1、一味想进名校的观念是错误的,就如糖果诚然好吃,但你一味追求糖果,到时候您那口牙就不能吃饭倍香身体倍棒了.2、近年来,社会上出现的宁愿出高额赞助费、舍近求远、送子女进名校的所谓“高价择校”现象,最近

1.首先我方很好奇对方是怎么来到我们学校的?高考2.我方更好奇的是对方参加高考做什么?中学毕业就可以有书读了呀!聪明的对手可以反击,但是这个无敌的问法,随他说,看他到高潮了就强制打断他,灭灭它士气.3

人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变；600年前与500年前相比,不会有太大的改变.但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现

辩词我就不写了吧,简单说下我对于这个辩题的想法.1．这是个利弊比较性的辩题,所以前提是必须得承认二者同时存在,切忌抛开以访谈另一方.而且,既然要比较,那么就必须要有一个作为衡量的标准.比如说看二者哪个