送元二使安西描写了什么的情景,表达了作者对友人的

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送元二使安西描写了什么的情景,表达了作者对友人的
嫦娥古诗前两句描写了仙人什么的情景?

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉.云母屏风是镶嵌装饰着云母的屏风,长河是银河,晓星即黎明前出现于东方夜空的启明星.这两句的意思是:孤灯独对,索居深宫的嫦娥,在天色微明时又度过了一个不眠的长夜.

《送元二使安西》的后两行什么诗表达了什么的感情?

表达了诗人对友人深挚的惜别之情.

小儿垂钓这首诗描写了什么的情景

一个蓬头小孩学着大人钓鱼.侧身坐在乱草青苔上,身影掩映在野草丛中.听到有过路的人问路连忙远远地招了招手.害怕惊动了鱼不敢答话.[编辑本段]全诗赏析唐人胡令能的这首《小儿垂钓》就似一枝清丽的出水芙蓉,没

送元二使安西叙述的是为好友什么送别时的情景,表达了什么之情?

这是一首送好友赴边地从军的诗.第三第四句写情,表达了深厚的惜别挚情.

《送元二使安西 》描写了什么情景

送元二使安西[编辑本段]【体裁】七言绝句[编辑本段]【年代】唐代大约作于安史之乱前[编辑本段]【原文】送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.[编辑本段]【

江畔独步寻花描写什么的情景

江畔独步寻花(其六)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.题解这首诗作于杜甫定居成都草堂的第二年,即上元二年(761)春.春暖花开的时节,杜甫本想寻伴同游赏花,未能寻到,只好

在《送元二使安西》里,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.”这是写什么的情景?

在《送元二使安西》里,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.”这是写(朋友间依依惜别)的情景.请你再干了这一杯吧,出了阳关,可就再也见不到老朋友了.这里既有惜别,又有对朋友的祝福.愿对你有所帮助!(陈老师

凤辣子初见林黛玉描写了什么的情景

写的是林黛玉初进贾府,与众人相见时的情景.(我的语训判过了)

登鹳雀楼这首诗描写了什么的情景

《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句,前两句写的是自然景色,但开笔就有缩万里于咫尺,使咫尺有万里之势;后两句写意,写的出人意料,把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝,成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱.此诗

第二十四课麦哨课文以什么的声音为线索,描写了什么时节什么的情景和孩子们什么的情形.

课文以(麦哨)的声音为线索,描写了(盛夏)时节(乡间田野里即将丰收的)的情景和孩子们(在其间无拘无束地玩耍游戏)的情形.

送元二使安西中 通过对什么场面的描写表达诗人什么的感情

这是一首送朋友去西北边疆的诗.安西,是唐中央政府为统辖西域地区而设的安西都护府的简称,治所在龟兹城(今新疆库车).这位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的.唐代从长安往西去的,多在渭城送别.渭城即秦都咸

《别董大》,《送元二使安西》两诗描写情景和表达情感有什么不同

《别董大》:高适与董大久别重逢,经过短暂的聚会以后,又各奔他方的赠别之作.《送元二使安西》:是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗.表达情感:《别董大》:表现了诗人当时处在困顿不达的境遇之中,但没有因

商山早行描写了( )情景

《商山早行》描写了离家在外的游子凌晨早起赶路的情景.

别董大和送元二使安西描写的情景和表达的情感有什么不同

别董大表达高适对董大的思恋,也表达了对董大的祝福.情景非常凄凉,而下两句用反衬手法更显得了两人的依依不舍.送元二使安西表达王维对元二的思恋,也表达王伟不希望元二走.情景非常快乐,而下两句用反衬手法更显

送元二使安西诗的前两句写的是什么的情景

前两句诗,点出了送别地—渭城,作者还描写了一下天气,毛毛细雨,有种的离别情绪在淡淡铺开.因为下雨,杨柳显得青翠欲滴.作者在这里提到了杨柳,其实是别有用意.古有折柳送行的习俗.汉代长安城东郊有一条河叫灞

《送元二使安西》的场面(用字描写)

作者:王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人.全部注释1.元二,名不详.安西,唐代设安西都护府,治所在今新疆维吾尔自治区库车县内.2.渭城,秦置咸阳县,汉代改称渭城县(《汉

宿新市徐公店描写了什么的情景

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.这是一首描写暮春农村景色的诗歌,它给我们描绘了一幅春意盎然的景象和可爱的儿童,头两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶快乐,

送元二使安西描写的景色

前两句写送别的时间,地点,环境气氛.清晨,渭城客舍,自东向西一直延伸、不见尽头的驿道,客舍周围、驿道两旁的柳树.这一切,都仿佛是极平常的眼前景,读来却风光如画,抒情气氛浓郁.“朝雨”在这里扮演了一个重

《送元二使安西》和《别董大》在写作手法上看采用了什么的手法

描写方法是表达方式的一种,可分为环境描写和人物描写,而环境描写又可以分为自然环境描写和社会描写,从题意得,应属于自然环境描写.两首都是借景抒情.