这种感情传染了整个教室

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/09 05:04:59
这种感情传染了整个教室
读 次北固山下 这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句话集中表达了这种感情?海

此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景.先写青山重叠,小路蜿蜒,碧波荡漾,小船轻疾.“潮平两岸阔,风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔,波涛滚滚,诗人扬帆东下的壮观,气概豪迈.“海日生残夜,江春

《钱塘湖春行》全诗表达了作者怎样的思想感情?文中哪个词语最能体现这种感情?

表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情.“最爱”最能体现这种感情.

往事依依题目:这种感情"传染"了整个教室中"传染"意思和书,给我以广阔的田地,而其中"编织我童年美丽的生活花环的"中的"

传染的意思:互相感染.书,给我以广阔的田地,而其中"编织我童年美丽的生活花环的"中的"编织我童年美丽的生活花环"的意思:构筑童年的生活理想

次北固山下这首诗表现了诗人怎样的思想感情,那两句诗集中表达了这种感情.

[赏析]此诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景.先写青山重叠,小路蜿蜒,碧波荡漾,小船轻疾.“潮平两岸阔,风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔,波涛滚滚,诗人扬帆东下的壮观,气概豪迈.“海日生残

《行路难》停杯投箸,拔剑四顾四个动作表现了诗人怎样的内心感情?后两句诗也表现了这种感情?

金杯中的美酒一斗价十千,玉盘里的菜肴珍贵值万钱.但心情愁烦使得我放下杯筷,不愿进餐.拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然.想渡过黄河,坚冰堵塞大川;想登太行山,大雪遍布高山.遥想当年,姜太公溪垂钓,得遇重才

翻译.这种疾病传染.用英语怎么说.

Thiskindofdeseaseisinfected再答:谢谢夸奖

劳劳亭 李白 表达了一种什么感情 诗人为何要借用“柳”来表达这种感情

劳劳亭》是一首遣兴之作,并不是真的因为去劳劳亭送别友人才写的诗,所以诗中当然也就没有送别的具体场景.劳劳亭据说始建于三国东吴时期,故址在今南京市区南,是古时送别之所.李白对这个地方很感兴趣,还曾写过一

两个女人发生了超越友情的感情,这种感情叫什么

这是难免会产生的感情,因为人与人之间存在着许多不可思议的情感路线.楼主不用担心,这其实没什么的,记住,爱情是没有界限的,不管是同性或异性,都有相爱的资格.

《待储光羲不至》表达了作者怎样的感情?从那些细节来表达这种感情的?

1.①天色已晚."晚钟鸣上苑"②下起细雨."疏雨过春城"2.①盼好友到来的期待之情,或久候好友不至的怅惘之情.(题中"待"字)②清早就已经打开层层的屋门;或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音;

《次北固山下》这首诗体现了诗人怎样的思想感情?哪两句集中体现了这种感情?

对家乡的思念其中的“乡书何处达?归雁洛阳边."最能体现海日生残夜,江春入旧年.写出了作者感叹时间过得快的情感

有一人患了流感,经过两轮传染后共有100人患了流感,那么每轮传染中平均一个人传染的人数为(  )

设每轮传染中平均一个人传染的人数为x人,第一轮过后有(1+x)个人感染,第二轮过后有(1+x)+x(1+x)个人感染,那么由题意可知1+x+x(1+x)=100,整理得,x2+2x-99=0,解得x=

午休的时候,老师一离开教室,同学们就立刻吵闹起来,整个教室闹翻了天.可是,同学经常同时安静下来,

这个嘛,我的班级里也经常这样,我觉得是因为有些同学暂时没话聊了,而其他同学也以为老班来了,所以就慢慢静下来了.

《爱莲说》表达了这种怎样的思想感情?

不与世俗同流合污,洁身自傲

一个学生换上了H1N1,经过两轮传染后共有64人患上H1N1,那么每轮传染中平均一个人传染了几个人?

答案:7个.过程:问什么设什么,假设x个人.一轮后:有x个人被传染,加上原来就有病的,共有1+x个人有病.两轮后:……自己分析吧.最后的式子:(1+x)(1+x)=64

紫藤萝瀑布抒发了作者什么样的感情?这种感情是怎样产生的?

版本1作者见到一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,感悟到人生的美好和生命的永恒.版本2作者用细腻的笔触,描写了一树盛开藤萝花的生机勃发、辉煌灿烂的景象,抒发自己由焦急、悲愤转化为宁静和喜悦的

《散步》中蹲和背体现了作者怎样的感情?文中还有哪些词体现了这种感情?

体现出对母亲和儿子的孝敬和爱护,体现出浓浓的亲情.词语:慢慢地,稳稳地,仔细