这个单元的课文把人的活动同什么.什么结合起来进行描写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:32:45
你可以买参考书啊,比如中学教材全解.这本书挺好的.知识讲解,翻译都有.
我们上路了学步在学校的最后一天万岁,母校童年的朋友
(1)jenny!李明上学的时间到了.今天是雨天.不要忘记你的雨伞和雨靴.这是我的雨靴.这是我的雨伞.我喜欢在雨天用我的雨伞和雨靴.这是我在雨天穿我的雨靴和雨伞的时候.我是干的[河北教育出版社][DC
艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边.它是一首动听的曲子,一幅美妙的图画,一篇感人肺腑的文章,一部催人泪下的电影,甚至是一件不起眼的小工艺品……它让我们的耳朵听到最优美的旋律,让我们的眼睛看到最亮丽的
如威尼斯的小艇,无论动,还是静,人们的生活都与小艇息息相关.这样景物和人物相互联系,使文章充满了韵味和魅力.
第五单元:《桃花源记》\《短文两篇》\(《陋室铭》,《爱莲说》)\《核舟记》\《大道之行也》\《杜甫诗三首》[《望月》《春望》《石壕吏》]第六单元:《三峡》\《短文两篇》[《答谢中书书》《记承天寺夜游
1.可以做手抄报、(这是我们老师推荐我们的~)2.可以开展主题班会(以莲文化的魅力为主题的、)要是开展主题班会的话、首先是布置同学去找资料、然后举行有意思的活动,嗯……比如抢答、比较有积极性的活动,我
我的父亲(初一年级学生写人作文)他,并不魁梧,却可以保护我这棵弱小的幼苗;他,并不温柔,却给予我最贴心的照料;他,并不博识,却教懂了我最多做人的道理;他,并不细心,却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意.
买一本教材全解看看吧,上面什么都有.买了你以后就不用再上网费劲查了.我也是这么过来滴~加油吧~
额,是哪本书啊?那我把我学的这本书的第三单元告诉你吧!1.一诺千金2.唯一的听众3.九色鹿4我的战友邱少云5.将相和希望可以帮助你!(*^__^*)嘻嘻……
冀教版?有这个版本吗?本人无能为力了唉可怜的楼主啊!%>_
什么活动:whatactivity再问:能不能用which再答:Which的话一般是用在有两种或多种选择的情况下。顺便说一下,what是用在没有选择的情况下。简单的来说:what=什么which=哪一
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桃花源记、短文两篇、大道之行也、杜甫诗三首要背诵也就是除了第23课核舟记不用背=其他都要背-++++P:是人民教育出版社、
人类劳动是有意识的去做某件事,而动物本能活动则是无意识的,无目的性的,是依靠潜意识去完成各种动作的一种行为
时间:春秋末期地点:楚国人物:晏子、楚王、武士若干人、几位楚国大臣第一场(布景:楚国城门外,城墙上开了洞,几位武士站在那里看门.)楚王:(得意洋洋对大臣说)据说这次齐国派的是大夫来访问我国,你们说说,
为了通过人物的心里描写更好的描绘出人物的性格,同时为下文作铺垫
总起句总起句在一篇文章或在一段话中,可以概括这篇文章或这段话的思想,一般出现在文章或一段话的首句.总起句的作用 总领全文,在某个段落中是概括整段文章的主旨.就是这段话的中心.在论文和说明文中比较常见
Alanis–aTruePerformeCanadiansingerandsongwriter,AlanisMorissette,isusedtobeinginthepubliceye.Hermost