运用肖像描写刻画一个祥子形象
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我妈妈很不简单,她既是大学老师,也是一名博士生.妈妈身材偏瘦,很单薄.她非常勤劳,每天早晨等我起来,她早已做好了早餐,等我吃完早餐,妈妈总会骑车送我上学.有一次,我中午放学回来,看见妈妈正躺在床上,我
问一下是这三个人物在13岁左右么?再问:是的~再答:大院里三个年龄相仿的孩子是好朋友,尽管谁看了他们都不像,张旁旁,一点都不胖,白皙的脸,尖下颏,眼睛不大,却架了一幅大眼镜。说起话来,慢条斯理,颇有点
走的动作1、一九四九年九月底的一个夜晚,英吉利海峡的朴次茅斯港口,有一个身材高大的中国人,快步踏上了一艘开往法国的渡海轮船.当他穿过英伦少峡的迷雾,迎着海风走上甲板的时候,可以看见他的脚步稳重、矫健;
用对话的方式记载历史事件,叫做“记言”.《曹刿论战》就是采用的这种表达方式.本文直接叙述历史事件的文字是很少的,我们可以明显地看出来,作者是把写作的重点放在曹刿这个历史人物的身上了.怎样描述这个人物呢
肖像描写.为生活所累,尝尽人间辛苦,过早衰老.
片段一:这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,双眉修长,两眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的.她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞.一眼就可以看出,她是个
明确:孔乙己贫困潦倒却又想保持读书人的架势,善良而又无能,可怜而又可气,是一个时代的落伍者和封建科举制的牺牲品,也是当时冷酷社会的牺牲品.作者哀其不幸,又怒其不争.
珂赛特体瘦面黄,她已经快八岁了,看上去还不像个六岁的孩子.两只大眼睛,深深地隐在一层阴影里,已经失去了光彩,这是由于经常哭泣的原故.她嘴角的弧线显示着长时间的内心痛苦,教人想起那些待决的囚犯盒自知无救
文通过鲍叔和晏子知贤、荐贤和让贤的故事,刻意探索和说明了推荐贤人的重要性.管仲其人,经商多分财利,谋事反而更糟,作官被逐,打仗逃跑.鲍叔却不认为他贪、愚、不肖、怯和无耻.反而从囚禁中把他解放出来,并推
牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安.辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿.他怒不可遏地
我曾到医院里去探望过一位老人,肺癌后期——那是在他去世两天的时候.他的全身上下几乎插遍了各种管子.所有亲人都在身旁.但是他完全不象一个生命临近终点的老人.灰白的头发梳得纹丝不乱;瘦弱的身子努力地挺到最
1体现为国勤奋读书的细节“每归私第,阖户启箧取书,读之竟日”2体现他不畏个人安危为国奏荐人才,表现了他超人的毅力和坚定的意志:“尝奏荐某人为某官,太祖不用.普明日复奏其人,亦不用.明日,普又以其人奏…
我的同学我有一个同学叫黄坷,他(她)在班上的成绩可以算的上是一般了啊!他(她)很喜欢笑,笑起来好象日出的太阳让人感到亲切和舒服.他不但长的漂亮而且他的人缘也很好班里很多同学都和他交朋友让我羡慕死了!他
祥林嫂死的时候,鲁四老爷高声的说过:“不早不迟,偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种!”众人看他的眼睛,原本是小小的,可这一次,他的眼睛瞪大了,眼底流露出不屑的神情.
1、村子里有一个小姑娘叫杜鹃,红扑扑的小脸蛋,长长的睫毛,站在那儿像朵盛开的鲜花,走起路来,一蹦一跳的,像只活泼的小羊羔.小姑娘常常和小伙伴们一起山坡上采各种各样的鲜花,用灵巧的小手,编成艳丽的花环,
她有着一头乌黑柔顺的秀发,光洁的额头,两条细细的眉毛,眉毛下面是一双明亮的眼睛.这双眼睛可厉害了,无论是我还是她的学生做了错事,都别想逃过她的火眼金睛.她说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是
呀!上学要迟到了,小明一边跑,一边看着手表.可惜到了学校,已经晚了10分钟,站在黑板旁边.只见小明汗流浃背,手不停的擦头上冒出的汗,脸上露出了焦急的神色.书包带子也没扣好,裤子上还带着一块泥.急得不停
1、老渔民的脸上挂着几道深深的岁月的沟壑.深邃的眼神总是喜欢坚定的望着前方,偶尔被海水侵蚀了的双手搓个不停,那干涸的嘴唇还是喜欢说那两句:向前走吧,始终会看到大陆的...2、那个妇女身上的穿着是多么的
250字有点多哈……而且就算写好了也不给你照抄,可以提供些关键词语、句子:1、XXX像一支离弦的箭,飞也似的向学校冲去.背上的书包时起时伏,拍到着他的背.一粒粒豆大的汗珠不时顺着他的脸颊滴下,可他却对
语言描写动作描写