运用夸张的修辞手法写同学们进考场时的心情

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 17:03:44
运用夸张的修辞手法写同学们进考场时的心情
什么是夸张的修辞手法

就是形容人或者物体的手法比较夸张,缺乏真实,有些夸大,但又在情理之中,可以接受.也就是描述事物稍微夸大或者缩小一些,但别人还是能明白理解.这种手法可以起到引起人注意的效果,也使句子文章表达得更加生动丰

天气真热啊!(运用夸张的修辞手法)

太阳像火一样烤着大地,整个大地像火炉一样,天真热呀!外面一丝风也没有,树叶耷拉着.走在街上,真让人喘不过起来,我的衣服和头发都湿透了,整个人就像刚丛水里爬起来一样.

运用夸张的手法写句子

夸张,是为了更突出、更鲜明地表达某一事物,对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述.夸张除了能夸张说话人的语言气氛外,还能启发对方的想象力,从而突出要说的意思.夸张法有两种;一是尽量地把事情

描写人的句子 运用修辞手法 夸张

张大爷年逾古稀,身体依然健硕,翻山越岭如履平地,就像二十多岁的小伙子一般.

在即将小学毕业和同学分别之际,拟写一则手机短信,表达对同学的祝福.要求至少运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶五种修辞手法中

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束.勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞~

1.运用夸张的修辞手法写一句话.2.运用排比的修辞手法写一句话.

妈妈在厨房里做菜,香味直飘入我的鼻子,引得我口水宛若瀑布,飞流直下三千尺!书是阶梯,能帮人到达成功的峰顶书是钥匙,能开启智慧之门书是良药,能医治愚昧之症

请用夸张的修辞手法写一句话

瞧!今天的月亮低得简直要掉下来洪水似乎要把整个村庄吞噬桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情白发三千丈,

下列句子运用夸张修辞手法的是( )

a夸张.b是反问.c是比喻.d是排比句.

用修辞手法写(夸张)的句子

这巴掌大的地方,哪能住下三个人.

运用比喻,拟人,夸张的修辞手法写一句话100字 急

槐花似乎是在一夜间就全部盛开了.那簇簇洁白的花朵,像风铃,像葡萄,一串串挂在枝头,还摇啊摇的.一阵风过,槐花们都咧开嘴笑了,散发出阵阵浓郁的香气,仿佛要把这整个校园都熏香不可.来往走过的人,都忍不住在

作文[雷雨}怎么写!要求:运用比喻拟人排比夸张修辞手法描写下雨时的情景,并且把景和人的活动结合起来!可以少用些修辞手法,

今天下午,外面下起了一场特别大的大雷雨.先是乌云滚滚,像是脱疆的野马在天空中狂奔,布满了整个天空.周围的一切都被笼罩在黑暗之中,雷声不时的从厚厚的乌云层中发出来——“轰隆,轰隆”.忽然,一道刺眼的闪电

运用拟人、比喻、夸张、通感等的修辞手法写一段250字的景物.

秋秋悄悄地来了,来到了田野,来到了小溪边,来到树林,来到山上.大地在秋风的督催下,换上了迷人的秋装.秋来到了,萧瑟的秋风卷起了枯黄的落叶,轻轻地吹拂着大地,落叶想一只只蝴蝶在空中尽情地飞舞,像是给我们

()的困难(运用夸张修辞手法)

天那么大的困难我也不会害怕

“今天的阳光 .”运用夸张的修辞手法造句

今天的阳光,带着如棉被般的温暖,撒在大地的每个角落,似乎要将所有东西染上温度.今天的阳光,如热辣的火球,仿佛要将人们灼伤似的.

运用夸张,拟人,对比三个修辞手法写一个八十字左右的小片段.

去年稀稀落落没开几朵的那一株蔷薇,今年却开得如火如荼.真多啊!多少朵花?也许上亿朵吧!远看像一片云锦,近看你拥着我,我挤着你,左顾右盼,仿佛在笑,真好像一群活泼可爱的少女.去年稀稀落落没开几朵的那一株

今天的阳光____.(运用夸张修辞手法)

今天的阳光格外的强烈,晒得头皮都要爆裂了!

运用夸张修辞手法的诗句

李白的《蜀道难》噫吁嚱(yīxūxī)!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟.西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅.地崩山摧壮士死,然后天

运用修辞手法的诗句(不是比喻和夸张的)

一、含比喻:1、大漠沙如雪,燕山月似钩.2、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.3、忽如一夜春风来,千树万树梨花开.4、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.5、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.6、可怜九月初三

运用拟人、排比、夸张、反问的修辞手法各造一句话.

拟人:清晨,鸟儿在树上歌唱.排比:没有爱心,可以在春天里寻觅;没有意志,可以在冬天里磨砺;没有完美,可以在生活中努力;没有希望,可以在梦境中追寻.夸张:这巴掌大的地方,怎么能踢足球呢?反问:长城难道不