过去式从句语法

hadbetter是主句，这是一般现在是所以后面的从句,也就是makesure后面的部分，也要相应的按照主句的时态变化因此也应该是一般现在时wouldget有两种解释，一种是will的过去式，意思是从

定语　　定语用来限定、修饰名词或代词,是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语（动词不定式短语、动名词表示的）汉语中常用“……的”表示.主要由形容词担任,此外,名词、代词、数词、分词、副词、不定式以及

D.句子意思是：生活是一场长跑,我们通过与他人竞跑去超越自我.wecompetewithothersinalongracetogobeyongourselves.你平时做题可以这样掉转语序思考.句子中

“as.as”的意思的“和.一样”,这是固定句型,所以A.B可直接排除掉,又因为“as.as”中间的形容词或副词词性要原形（这题没体现到,但你在日后相同的句型中可以注意）,"much"是修饰用的,你也

(1)表语从句：在句子中作连系动词的表语的从句,它位于主句中的系动词之后.例如：Thatiswhyhedidnotcometoschoolyesterday./Itisbecauseyouaresoc

起名词作用的从句叫作名词性从句引导名词性从句的连接词有三种1连接词that.它在名从中只起连接作用,并且本身没有意思.在名从中不能充当句子成分2连接词if,whether也是只起连接作用,但有是否的意

定语从句是在句子中充当定语成分的从句,修饰名词和代词,即主语和宾语.下面是我认为比较要的点（从网上找的）.That指人或物which指人或物（定语从句中）[注意]1、because与so；(al)th

主语从句(SubjectClause)定义:如果一个句子在复合句中充当一个主语,那么这个句子就是主语从句.第一部分：常规主语从句,即句子在复合句中充当一个主语（1）Thathefinishedwrit

1）陈述句：a.肯定句：主语+动词的过去式+其他.b.否定句：主语+助动词didn’t+动词原形+其他.2)一般疑问句：助动词Did+主语+动词原形+其他?3)特殊疑问句：特殊疑问词What+助动词d

愈过去时全称是虚拟式愈过去时.它是由essere或avere的虚拟式过去未完成时加上动词的过去分词组成的.它用于主句为过去时的分句里.它表示一个已经完成的动作.它的变位体现在助动词上,而它的主要动词一

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在复合句中充当定语的从句叫定语从句.定语从句的作用相当于形容词,用来修饰主句中的某一名词或代词或整个主句,所以,也称作形容词性从句.被定语从句修饰的词叫先行词,定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后.

解题思路：宾语从句解题过程：宾语从句　在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句.　　时态：1·主句用一般现在时，从句可用任

表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的.动词的过去式可分为规则动词和不规则动词.规则动词的过去式变化如下：　　（1）一般情况下,动词词尾加ed,如：

last,yester等前面+动词过去式,did(do过去式）+动词原型.例：Whatdidyoudoyesterday?差不多了

一般都要用过去时Thereasonwhyhedidn'tcomeintimewasthathedidn'tfeelwell.他没有来的原因是因为他不舒服.Thereason(that/

就是用来形容名词或者代词物用Which人用Who、Whom、Whose形容整个句子的时候用that（that有时可以省略）语法就是一个句子里、你要兄容的名词的后面紧跟一个句子、从句用连接词链接、句子的

这不能一概而论.就拿最常见的宾语从句来分析吧.一般来说,主句用过去时,从句也要用过去时.这就是“时态的呼应”.如果宾语从句的内容是不受时间限制的客观真理,那么主句用了过去时,宾语从句要用一般现在时.

高中英语状语从句用法解析一、定义：在句中作状语的从句是状语从句,修饰主句中的动词、形容词或副词等.状语从句由从属连词引导,从属连词在句中不充当句子成分,只起连接作用,状语从句放在句首时,要用逗号,放在