达一中2014初一分班考试最高多少

1.数学考查范围：重点中学摸底考试的数学题还是以奥数题为主，少部分小学数学题，也有部分学校考察少量初中数学的知识。难度有可能会有所提高，因为水涨船高，学生总体能力有所增强；而且还有一个问题，就是重点中

刚果盆地：主要是湖缘侵蚀作用：1.原受断层作用陷落而形成低地.2.因周围高原完整,形势封闭,后因多雨而逐渐积水成湖.3.而后湖水逐渐侵蚀边缘,致湖水外泄出露形成刚果盆地位于下几内亚高原、南非高原、东非

2010年9月?我虽然不是这一届的,但我的确曾经是初一四班的==、想回学校看看咯,就是没时间、、、

听力6+5+8+4=23,选词两个算一个就是3个,仔细2个算4个,总的阅读是3+8+4=15,作文,翻译算及格是18.所以23+15+18=56,有点悬,在过线徘徊了.换算成710分也是410到430

41人——118人当60分的人和98分的人都是1人的时候,90分的人有最大值118人∵90分的最多∴60分的人+98分的人

第一节地球和地球仪1.地球的形状：两极稍扁赤道略鼓的不规则球体2.地球的大小：平均半径6371千米最大周长4万千米表面积5.1亿平方千米3.地球是球体的证据：⑴麦哲伦环球航行P2⑵月食⑶轮船由远驶近,

设英语x分（3*90+100+x）÷5=91x=85英语85分

100－75＋1＝2626×2＋1＝53六二班至少有53名同学.再问：具体的讲解再答：100－75＋1＝26﹙是三年级的植树问题﹚26×2＋1＝53﹙是四年级的抽屉原理问题﹚

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往

格式标准是扣2分的,标点0.5分,字数没超过标准就无所谓.但是格式这些方面往往会给老师带来不好的印象,看老师是什么样的了,一般可能是扣2~3分

把以前的古诗文背熟默写出来,有事没事拿字典出来随便看拼音字形,争取看点作文,把作文上认为好的地方画出来,把满分作文结构熟悉一下,背下来,在试卷作文上加点料在写上试卷作文里；数学呢就记公式,把书上的例题

期末考试考语文,数学,英语,历史,地理,政治,生物.初一的月考只考语数外.各种班.M1为曾经的E班.M2为曾经的A班.M3为曾经的S班.从整体实力看,S强于E强于A.

设,男生为X,女生为Y则（75.5X+81Y)/(X+Y)=7875.5X+81Y=78X+78Y2.5X=3YX/Y=6/5男女人数之比为6/5

植树节那天,小明,小红,小月和小康四位同学共种了120棵树,小明种的树是其他同学种树总数的一半,小红种的树是其他同学种树总数的三分之一,小月种的树是其他同学种树总数的四分之一,你知道小康同学种了多少棵

你先写样子,再写它代表的意义,最后升华全文,点明中心,说明自己是如何的喜爱它.还有第2点,就是你必须把那个叫zhangshun360的回答删了,他在哪都打“fhsdjkfhsdkjlfhsdjkfhl

75到100有26个分数如果每个分数有2个人相同则有52个同学至少有3位所以答案应该是53个

人教版再问：重庆育才呢再答：一样

恩英语班说白了就是次重点班.铁一中初中一共分为三个模块,一模块也就是英语班,二模块是普通班,三模块是奥数班也就是重点班.相对来说英语班应该是不错的,当然每个班的情况是不一样的,特殊情况特殊对待.铁一中

我以前就是高一第二学期考完期中试之后就分的,分文理科,除了尖子班其他班都是随便分的,每班都有好的学生跟不好的学生,只能这样说再问：我想分班的，是不是随机的

例如平行班有5个,那就按学生小学毕业成绩,1至5名每班一个,然后再倒过来6至10名分到各班,以此类推.也可以先让各班主任抓阄确定分配顺序