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归去来兮,田园将芜,胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而独悲!悟已往之不谏,知来者之可追；实迷途其未远,觉今是而昨非.舟摇摇以轻扬,风飘飘而吹衣.问征夫以前路,恨晨光之熹微.乃瞻衡宇,载欣载奔.僮仆欢迎,
各个时代都有民族节气的中国人代表,当今时代刘翔就是一个有民族节气的中国人.他110米跨栏成名后不少日企找他做代言人,代言费非常丰厚,但他坚决回绝；参加运动会比赛,比赛服是某日商赞助的,他就用纸盖住赞助
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社戏》是鲁迅先生的代表作品之一,作于1922年10月,作者少年时代在农村看社戏经久不忘,到了成年,在北京看的京戏却索然无味.作者在回忆对比中赞美了农民子女的优秀品质,给读者留下了质朴,温厚,可爱的农村
余秋雨的散文：阳关雪夜航船道士塔贵池傩狼山脚下青云谱随想酒公墓庙宇寂寞天柱山苏东坡突围信客江南小镇关于友情长者可怜的正本上海人中年当家的滋味风雨天一阁青年人的阅读关于名誉这里真安静洞庭一角十万进士流放
一、选择题15第一章、教育技术概述5,哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题（B）A戴尔B斯金纳C克劳德D加涅8,美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是（B）A理论与实践；
西汉的名医：淳于意,西汉时期的名医,与张仲景、华陀并称汉代三大医学家.临淄人,因曾任齐太仓令,又称“太仓公”“或仓公”. 曾拜公孙光、公乘阳庆等名医为师,学习黄帝、扁鹊的脉术. 精于望、闻、问、切
每个人都有梦想,它是人人所向往的.而没有梦想的人的人生将是空虚的.但梦想总是随着思想的前进而改变的.开始记事的时候,我有一个梦想.我希望我有钱,大人问：“小伙子,这可是个了不起的梦想,有了钱你要去干什
人教版还是北师大
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范围呢再答：在某个小村落，下了一场非常大的雨，洪水开始淹没全村，一位神父在教堂里祈祷，眼看洪水已经淹到他跪着的膝盖了。一个救生员驾着舢板来到教堂，跟神父说：“神父，赶快上来吧！不然洪水会把你淹死的！”
人在遇到困难时,“厚脸皮”也是一种本事.善于把握机会的人,最先得到微笑.逆境产生智慧!没有做不到,只有想不到.机不可失,时不再来.
你自己
不以成功为终点,不以现状为满足,每一步成就都是新起点,改变,因睿智而生.是向前,是发现,是对自我的重新认知,睿智者懂得,真正的改变不是改变世界,而是改变自我,因为每个人的改变,正是世界改变的开始,要改
A和蔼可亲——性情温和,态度亲切唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音.按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机；比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展黯然失色——阴暗的样子慷慨激昂—
亭台听雨
我国古代的英雄人物数不胜数,你学要分类的,粗略的给你分一下,政治家著名的有秦始皇、汉武帝、唐高祖、宋太祖,康熙等.商央、王安石也属于政治家的范畴是著名的改革派.文学家、史学家春秋战国到清朝著名的孔子、
又是新的一学期,新的起点,我又重新回到了赛场上.过去的一学期,我比刚进中学时有了很大的进步,尽管有时还是会犯不该犯的错误,尽管有时还是有题目不会做,但我自己知道,这是成长的过程.成长是艰辛的,在困难面
外国:爱因斯坦、爱迪生、牛顿、居里夫人、达尔文、孟德尔、弗兰克林、门捷列夫中国:竺可桢（气象学家）李四光（地质学家）邓稼先（两弹元勋）袁隆平（杂交水稻之父）王选（当代毕升）周光召（物理学家）赵忠尧（物