灵鹊做题网读罢宋濂的送马东阳生序,我们被作者在艰苦的条件下
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/31 14:19:47
1.重读宋濂的《送东阳马生序》,一时想起曾经看过的许多名人学士求学成识的历程,其中所讲道理对我们今天也很有启发意义.《送东阳马生序》不是板着面孔说教,也非轻施谀词以恭维对方,而是现身说法,针对时弊以加
是辩论赛么?辩论赛需要500字么?如果就单谈看法就从两个方面谈最好再问：是辩论赛。再答：既然是辩论赛观点要明确乐的角度都说兴趣是最好的老师只要我们对学习产生了浓厚的兴趣能够乐在其中地去学习才可以更好地
阅读短文回答问题 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益
送东阳马生序〉翻译/宋濂我从小就酷爱读书.家里贫穷,没钱买书来看,就常常去向藏书的人家借,亲手抄录,和他们约定日期归还.在非常寒冷的冬天里,砚台都结了坚固的冰,手指冻得没法屈伸,仍然不敢懈怠,偷懒.抄
宋濂的求学精神是谦虚的,有问题需要请教,不要因为对方态度不好而放弃请教的要求,我们应该向一切比自己强的人学习,学习对方的优点,这种态度值得我们借鉴.
全文翻译：我幼年的时候就特别爱好学习.家里贫穷,没办法得买书来看,常常向有藏书的人家借,用手亲自抄录,算好约定的日子归还.（即使）天气非常寒冷,砚台里的水结成了坚硬的冰,手指冻僵不能弯曲伸直,也不停止
对比手法,突出作者的家境贫寒之苦,反衬出作者对读书的热爱和对钱财的淡薄再答：谢谢再问：嗯
我只知道《与朱元思书》是吴均所著的一篇著名的骈体文该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝.含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣.而《送东阳
“序”是一种文体,其中的“序”并非“序言”,而是“赠言”的意思.《送东阳马生序》是一篇赠序.“序”有书序和赠序两种.书序比较早,多为叙述著作者的意趣、写作缘起等,如《易序》《太史公自序》等；赠序与书序
生：1.学习的人;2.旧时候读书人以下是序的意思：古代另有一种序是惜别赠言的文字,叫作“赠序”,内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞,是临别赠言性质的文体.
《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的文章,勉励马生勤苦学习.自从明代开国文臣宋濂于明洪武十一年（1378）写下《送东阳马生序》后,文中主人公马生闻名于海内外.世代学子以马生精
再答：再问：从发一遍，看不清再答：哦再答：再答：再问：你能不能分开里发再问：看不清再答：再答：再答：再答：再答：
《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的文章,勉励马生勤苦学习.
《东阳马生序》是讲述宋濂一生的求学之苦和学之勤来鼓励马生珍惜好时光,勤奋学习.做一个德才兼备的人.乍看之下,觉得宋濂太刻苦了.常人怎能忍受这种痛苦呢.古人们太傻了.即使我有毅力也没体力来忍受这种皮肉之
读书人来自东阳的一个姓马的读书人
孔子说过：“君子志于道而耻恶衣恶食者,未足与议也.”宋濂可谓遵循圣贤之说而身体力行.这是我读后的一个深刻感受.宋濂写这篇文章时已经69岁了.作为一个德高望重的大儒,宋濂给一个同乡的小青年写文章,多说些
指送别赠言的文字
.求学之路是艰难坎坷的,只有不畏艰难,勇于探索,具有恒心和毅力,才能学有所成,勤奋学习是取得成绩的根源.学习成功与否的关键在于主观是否努力,与客观学习生活条件关系不大.在学习中我们要有苦中作乐,以苦为
因为心中有足以快乐的东西（指读书）就不觉得衣食住行比不上别人了.表现了作者对物质条件的不在乎,对精神世界的强大追求.不贪图荣华富贵.