读后感作文400字三年级作文

我想长大一个月光皎洁的夜晚的夏天的夜晚,一个壮壮和他的爸爸在家门口搭了一张床那了两把凳子、两把扇子和一个小板凳,一起睡觉.小猫咪躺在床下.爸爸悠闲自得的摇着扇子,劳累了一天,他很快就睡着了,发出细微的

读《名人传》有感《名人传》描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美,他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰,写出了他们

《三国演义》这个名词大家都熟悉吧,它是中国古典四大名著之一.作者是明朝的罗贯中,书的大概内容是：东汉末年,汉灵帝刘协昏庸无能.后被董卓夺权,曹操等地方诸侯组成联盟,立袁绍为盟主,征讨董卓.董卓后被吕布

今天,我看了一本书,它就是十万个为什么,我刚拿到这本书便迫不及待看了起来,这时妈妈问我：“樱樱,我问你,植物会流血吗?”“植物好像会流血,我不记得了,好像在弟弟的书上看过.”“你翻翻手里的书.”我连忙

《凡卡》读后感《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信,诉说了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗统治下的穷孩子的悲惨命运.我为凡卡和像凡卡一样苦命的孩子感到由衷的同情与不平：为什么他们小小的年纪,就要过这样

国演义》读后感　　在短短的寒假中,我读了好多书,其中,我觉得最有意义的是《三国演义》.　　这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事.它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止.描写

保护环境从我做起地球是我们的家园,我们人类应该保护地球.可是如今,由于经济利益的吸引,人们不顾一切地开采地球上的宝贵资源,违背自然规律,破坏生态平衡,我们已经不断遭受来自大自然的惩罚.今年3月,我看了

《诚信故事》读后感—做个诚实的人我给大家讲个故事,大家就会知道要做个诚实的人华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树.父亲见心爱的树被砍,非常气愤,扬言要给那个砍树的一顿教训.而华盛顿在盛怒的父亲面前毫

跳绳比赛没进行过这么一场跳绳比赛,我还不知道,我们班竟隐藏着这么一群跳绳实力派跳绳高手.众多高手共聚一堂,一分高下,谁与争锋.不出手,一出手则势在必得,只许胜不许输.各高手奇招百出,惹得观众一片欢呼,

小乌龟很久很久以前,有一个叫小明的孩子,他养了一条无毒的小青蛇,并给它起了个名字叫小乌龟.小青蛇很可爱,它每天到菜园中帮小明捉害虫,小明可喜欢它啦.一天,小明正在给蔬菜浇水,突然有一只老鹰从空中俯冲下

给你本书中最精彩的第二十三回“横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎武松打虎读后感”：给你几个版本,供你参考1今天读了《水浒传》的第二十三回：《景阳冈武松打虎》,十分精彩,我从武松打虎的故事中悟出了一些道理!第

美丽的秋天秋天不知不觉地来了,天气渐渐冷了,大地换上了金色的秋装,来迎接秋天.秋天是忙碌的.看,田野上,农民伯伯正在忙着收割各种农作物：有玉米、棉花、红薯等.他们实在忙不过来了,连他们的孩子都来帮忙了

《鸟奴》《鸟奴》这本书的作者是沈石溪,故事精彩,可读性很强,也是一部蕴含深刻哲理让人掩卷深思的动物小说.它写的是向导强巴和“我”在滇北高原的雪山进行野外科学考查时,意外发现一对蛇雕与一对鹩哥把自己的窝

这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊.然而,威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿.作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了,好朋友夏洛却坚信它能救

我今年?岁了,我喜欢看书,又爱提问题,老是让老师答辩不出.为了满足我的求知欲,爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢,一有空就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游.由于爱看书,我的作文水平提高了,不过字写得

我是一只游戏水中的鱼.游呀,游呀——.这似乎是我所能重复的动作,也似乎是我所知道应该要做的动作.我不住地呼吸着,呼吸着——,每一个气泡都带着一个"?"——我的目的地在哪儿?我原本是在一片无忧无怨的湖里

我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书.星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的.我到

《三国演义》读后感　　我用了近一个星期读了《三国演义》一书,真是收益非浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事.　　首先我看到的是像“滚滚长江东

格列佛游记读后感当我翻开了《格列佛游记》时我马上就被眼前的目录所吸引了：小人国历险、大人国历险、会飞的国家……这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国

《为人民服务》这篇著名的毛泽东主席的讲演稿,是我上学时就已熟知的文章.其中的段落和句子让我铭记在心.“人总是要死的,但死的意义有不同”、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”、“要奋斗就会有牺牲,死人