读什么有感5年级

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我的心里久久不能平静,想了很多很多.　　《狼牙山五壮士》一文叙述了1941年的秋天,五壮士胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移这光荣而艰巨的任务.在弹尽粮绝,就要

今天我读了这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的.这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好

爱=思想、才能、品质与精神的完美结合　　——读《简?爱》有感　　1847年10月,《简?爱》问世,迄今一百五十多年,社会在发展,生活在变化,价值标准在变化,文学潮流在更迭,审美情趣在转移,批评理论在更

读《火烧圆明园》有感暑假里,爸爸带我到电影院看《火烧圆明园》,这部电影使我很受教育.从影片中,我了解到圆明园内有弯弯的流水,高高低低的假山,湖如明镜,山似叠翠,宫内的宫殿建筑,美妙奇特,变化无穷.那无

杜格列佛游记有感当我第一次见到此书,我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说.而当我翻开书,看了书的前言才知道了,原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说.但小说的童话色彩只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才

《假如给我三天光明》读后感马克·吐温曾经说过：19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海纶·凯勒.海纶·凯勒一生度过了88个春秋,却熬过了87个无声、无光、无语的岁月.《假如给我三天光明》这本书正是叙

读!《十万个人什么》有感第一次读《十万个为什么》的时候,我回味无穷,趁着这次假期,我又去了书店,买了新版……总之,《十万个为什么》是一本很具有趣味性的书,每一篇文章都让我明白一个小知识,让我开拓视野,

人的一生应该这样度过：当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧；这样,我把宝贵的时间都献给我的学习和生活,我也不会留下任何遗憾而自责.题记这本书以朴实,真挚的语言向我们介绍大学生在

Reflectionto.

时间,总是以一种我们意想不到的速度飞逝,似乎昨天我刚读一年级,今天就要读四年级了.《偷时间的贼》是一本告诉我们要好好利用时间的书,就像书里的男主角欧皮皮一样：虽然已经过了半个暑假,但他觉得好像暑假还未

是文言文点击吗?第二题：表明“我”心理活动的语句,详见“特色赏析”部分.捅了马蜂窝之后,“我”对马蜂新的看法是：马蜂不再只是一只令我好奇的小昆虫,而是会“与毁坏它们生活的人拼出一死”的英雄；马蜂虽然是

读《海底两万里》有感

读《爱的教育》有感　　你知道,什么才是真正的“爱”么?,如果你对这个问题还感到很陌生的话,那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧!　　这本书写的是一个普普通通的意大利四年级小学生安利柯对社会上发生的

《钢铁是怎样炼成的》读后感这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历.保尔•柯察金是书中的男主角.保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验,从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士,最

c参考着用吧.最好结合司马迁的写.《报任安书》领悟鉴赏与应用拓展1．司马迁强调,“士节不可不勉励”,“故士有画地为牢,势不可入；削木为吏,议不可对,定计于鲜也”.读了《报任安书》,你怎样评价古人“刑不

读《名人故事》有感　　我们伟大的祖国——中华人民共和国是一个具有悠久历史的文明古国,在这漫长的岁月中,出现了许多可歌可泣的爱国仁人志士,他们的爱国精神感人至深,每每读起其英雄故事都使人感动不已……可以

今天,我读了《军神》着篇课文,深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了.《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用麻药,表现了刘伯承钢铁的意志,表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情.

读有感在看这本书的过程中,感觉就是每读一章都会有新的感受,开始有很多东西都了解得不深,只有不断重复地看以及思考,结合自己的经历,才能体会出来.我觉得,《人性的弱点》整本书的根本在于培养勇气和自信.书看

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读《数学课外补充读物》有感我上传了个附件给你,你下载看下吧!希望我的回答那个帮到你,望采纳谢谢!