读书和优美的阅读答案

‘昨夜西风凋碧树.独上高楼,望尽天涯路’.此第一境也.‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.’此第二境也.‘众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’.此第三境也.”

5．暑假陪老舍先生吃饭；老舍先生请大家吃饭；理发时老舍先生悄悄地为我付钱.（3分）人物形象,不摆架子、和蔼可亲、热情大方、细心体贴人.（3分）6.小处更能表现人的品行,作者通过自己亲身经历的小事,以小

16;不能,因为两者是不可以并存的情况,所以不能改为‘和’17；举例子,

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1.冰心挑书的标准：○1情节精彩○2语言朴质浅显○3人物栩栩如生○4感情真挚2.冰心对读书的最大感受：○1是生命中最大的快乐○2懂得做人处世要独立思考的道理3.冰心的读书经历对我们又怎样的启示?请简作

1．解释下列句子中加点的词.（1）好饮酒（2）闻子美读《汉书?张良传》（3）遽抚掌曰（4）此天以授陛下2．对下列句子中加点词的理解错误的一项是（）.A、以一斗为率（把、用）B、击之不中（指代副车）C、

读书使人优美阅读答案12．本文的观点是：读书使人优美.请你结合自己的阅读体会说说你对“优美”的理解.13．第⑤段划线句子有什么作用?（4分）14．第⑥段划线句子让人读来有味道,品味这个句子你有何感悟联

1个人认为作者阐述的观点是,读书比外部美容更好,内在美更胜与外在美.优雅的气质更胜于低俗的外表.2用意是引起下文,与后文形成强烈对比.3读书的时候,人是专注的.因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,就会

从三个方面论述读书如何使人优美：①专注倾听,可让人神采倍添；重视他人,可使双眸别具魅力；②微笑（乃至哭泣）可传达更丰富的善意与温暖；③自知使你恰如其分表达他人的聪慧和自己的理解,让你红唇更光艳夺目.

20．答案要点（共2分）：为引出下文自己的观点作铺垫,使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点.21．答案要点（共3分.每点1分）：①读书可以让人养成专注、恭敬和倾听的习惯,可让人倍添神采富有魅力；②

①读书,一定要读好书,否则不如不读.这个世界每天出书何止万本,一个人的阅读量在它面前真是沧海一栗.我们没有义务用宝贵而有限的生命去陪伴那些平庸、通俗的文字.英国有这么一个读书人,他的读书信条是只读一流

1、读书使人养成恭敬的习惯,善于倾听,增添自己的魅力读书使人领略书中的智慧与精彩,学会用微笑传递情感读书使人内敛,有自知之明,能正确的看待世间万事.2、仿写：书是一个广阔的海洋,蕴含了无限的欢腾的金色

1．文章第二段为什么要写“让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊”的内容?有何表达效果?　　2．写出下面两句话在文中的含义.　　①因为你在聆听一些高贵的灵魂,不由自主地谦逊和.　　②读书其实很多时候是和死

读书使人优美,毕淑敏业已阐明.她说最简单的美容之法,当属认真读书啊!读书的时候,人是专注的.聆听先哲的智慧,会不由地谦逊和聚精会神.即使是悠闲的阅读,也有拍案叫绝的机会.书读多了,可尊为师者就多.学子

书中自有答案再问：艹，你把答案发过来

16．标题《小议读书》肯定不是文章的中心论点,其理由是什么?（2分）17．从选文的结构和分论点的角度完成下列两题.（1）第②③④段这三个论述语段能否颠倒一下顺序?为什么?（2分）（2）用简洁的语言回答

1.qie(4)yi(4)zhun(1)zhun(1)jiao(4)dao(3)ji(2)yu(3)括号里的数字是声调2.走马观花(个人觉得是,因为都是没有深究,只是敷衍了事的意思)下马看花,精业求精

“读书贵神解,无事守章句.”这“神解”,就是善于“感发”,就是以自己的“神”去与作品“意会”,而不要死守章句文法.

1、读书会使人变美,这种美是内在的,它会使人得到一个升华.2、这个启到一个承上启下的作用,既强调使用那些化妆品或整容的是一件很离谱的事,连身为医生的她都胆战心惊了.又可以引出接下来她要表达的意思,读书

读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干.　　　　　　孤独寂寞时,阅读可以消遣.高谈阔论时,知识可供装饰.处世行事时,知识意味着才干.懂得事务因果的人是幸运的.有实际经验的人虽能够处理个别性的事