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文言文的词可以分为实词和虚词来分别整理,注意一词多义,重要实词的意义要结合课文记忆,而虚词的意义和用法往往比较多,不必着急,文言文学多就清楚了.还有句型比如宾语前置之类的,要给据一个句子想到其他句子,

一些文言文语法知识,例如使动,状语后置,重要的句式结构答：同学你好,具体知识如下文言常用句式和现代汉语的常用句式基本上是相对应的,主要要求同学们掌握判断句、疑问句、被动句、省略句和变式句等五种.一、判

报出经纬度,要马上说出国家：其实不是很难做到的.只要大致位置熟悉就好了啊,老师不可能考你那些偏僻的国家,连她都不见得知道呢2.如何记忆经纬度：先把几个典型国家记住大致的范围即可呀.比如中国的一定要知道

一、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者.3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小

看看你们的教学大纲,里面有必须要识记的篇目

高中语文文言文知识点总结:文言文知识点是高中学习语文时期的主要知识点之一,主要包括理解常见文言实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式和用法、理解并翻译文中的句子

一、之1.用作代词,又分几种情况：①可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为“他”（他们）、“它”（它们）.作宾语或兼语,不作主语.②指示代词,表近指.可译为“这”,通常作复指性定语.2.用作助词

《归去来兮辞》并序（一）通假字1.乃瞻衡宇衡通“横”2.景翳翳以将入景通“影”（二）古今异义1.悦亲戚之情话亲戚（古义）：家中亲属.父母为“亲”,与父母有关的亲属为“戚”.（今义）：指跟自己家庭有婚姻

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到时候老师都会把各种复习资料发下来的,我高三时,文言文虚词,实词什么的老师发了一大堆

沁园春长沙采桑子重阳陈情表赤壁赋腾王阁序过秦论师说阿房宫赋归去来兮辞兰亭集序蜀道难将进酒兵车行李杜诗五首齐桓晋文之事屈原列传劝学邹忌讽齐王纳谏诗经三首离骚孔雀东南飞汉魏晋诗三首梦游天姥吟留别近体诗六首

高中语文字音?高考不考的.如果必须要的话推荐买高中复习那种很厚的资料,一般那种资料第一部分都是字音,很好用

解题思路：高中文言文要掌握实虚词、文言句式、词类活用等解题过程：四、古今词义的异同1词义异同的情况：1）有些词古今都用，词义不变。如山、水、雪、母、弟、心、耳等。2）古用今废词。古代曾经使用而现代不用

15个常用文言虚词用法(据最新教学大纲要求)　　之　　一、用作代词,又分几种情况：　　(一)可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为"他(他们)"、"它(它们)".作宾语或兼语,不作主语.例如：　

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考的文言文都是课外的，不考课内文言文。有选择和翻译题，选择主要考加点字意思，需要通过平时的加点字举一反三。还有对文言文内容的理解。翻译句子一般都很难，要抓住重点词语，翻译出来就会给分。文言文基本不考字

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不是,想那些编注*号的就不用去管了,考试考不到.应该是那些诗歌啊古文啊,特别是国内的,老师最爱考,现代文的话,一般侧重表现手法,象征意义,作者名著,还有就是一些老师吩咐记得.字词就占那么点分,还不如去