语文老师作文600字

语文：重抓基础,学与运用.学好语文：1、抓牢基础,渗透课本.将字、词、义、文全部攻克!字词整理,例：字词音义矜持jīn竭力保持端庄严肃.依次,分单元将重点字词分类归纳.2、对课文内容,需熟读课文,该背

我有一位个字不怎么高的语文老师,眼镜后的眼睛炯炯有神.她,就是我的老师——熊老师.语文老师的课很生动、很活泼,她的性格也很活泼.她从不怎么骂人,除非实在气得不行.我的语文老师眉清目秀,浓眉大眼,慈眉善

难忘的老师迈出学校大门,心底涌出多少留恋,难忘母校的一草一木,难忘老师和同学.当然,最难忘的老师还是我的语文老师左老师.左老师是个50多岁的老教师,胖胖的,中等个子两鬓已经班白,慈祥的就象我们的奶奶一

金色的童年,纯真的梦幻,像一道七彩虹,编织着灿烂的明天.在我幼小的心田里,早已播下这一美好的种子,那就是——假如我是语文教师.假如我当上了语文老师,我要让学生和书交朋友,在书的海洋里邀游.让他们早些结

假如我是语文老师当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园,成为社会的栋梁时,便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪.我想成为一名教师,为社会输送一批批人才,这就是我梦寐以求的梦想.假如我是语文老师,我不

“大家安静,上课了.请大家迅速的拿出笔记本电脑,打开Word文件.本节课我们来学新的课程.”我推开教室的门,打不垮大讲台前,操着浓重的男中音对同学们说.“今天你们的语文老师出差了,由我来带他上课.”　

我的语文老师“终于上了小学啊!”我高兴的来到了这所小学（你的学校是啥名字自己写）一开始我非常高兴,可是,刚进入校门,我就有点紧张,害怕了!因为学校不让家长进校门,在这里我非常陌生!肯本不知道我的班级在

上学期末妈妈开完家长会回家告诉我,下学期我们要换新的语文老师了,新老师姓祝.我心里一惊,对于祝老师,虽然不了解,但也并不陌生,经常在学校里看到她和她班上的学生在一起有说有笑,听说她很严格,但是学生们又

《语文老师》前言：这是一个关于我跟一位语文老师的故事.时间来也匆匆,去也匆匆,昨天还在高一的生涯中追逐跋涉,一恍,今天已悄然来到了高二的门前.回首,大多数记忆已朦胧难辩,惟有那位我尊敬的语文老师,还清

你的语文老师是猪

我有一位老师,她个子不高,瘦瘦的,眼睛总是炯炯有神,与众不同的是：她的眼睛好像会说话.她就是我的语文老师——饶老师.饶老师的声音有点沙哑,我想是老师日夜操劳的缘故吧.我们班同学多,偶尔都会说几句闲话,

我有一位老师,她个子不高,瘦瘦的,眼睛总是炯炯有神,与众不同的是：她的眼睛好像会说话.她就是我的语文老师——陈老师.陈老师的声音有点沙哑,我想是老师日夜操劳的缘故吧.我们班同学多,偶尔都会说几句闲话,

师者,所以传道授业解或也.他,有时我真不知道该怎么形容他的.他总是能让我们惊喜,总是让我们出其不意,总是让我们把他的话当成真理.他,就是我们的语文老师——xxx我真的不知道怎么形容他的.他从来不会把自

你就说平时自己对人说话,对方没心思听,自己都会感到不被重视,更何况是老师在课堂这种正式的场合说话.老师辛辛苦苦准备教案,还不是为了能给学生优质的知识么?自己却在课堂上说闲话,辜负了老师的期望,还害得自

教师,天底下最光荣的职业.然而这也是我所追求、所向往的.我希望我能成为一名优秀的教师.　　假如我是一名教师,我首先会严格要求自己,提高自身的修养为学生作一个好的榜样.课上是师生关系,课下是朋友关系.同

我有一位个字不怎么高的语文老师,眼镜后的眼睛炯炯有神.她,就是我的老师——熊老师.语文老师的课很生动、很活泼,她的性格也很活泼.她从不怎么骂人,除非实在气得不行.我的语文老师眉清目秀,浓眉大眼,慈眉善

我老师我眼前时常浮现出张熟悉、亲切、令我永远难忘脸庞便给我印象深刻我小学老师——祁丽时我才读三年级时我任性、骄傲、爱耍小脾气有次语文测试我得了全班第名听消息我高兴得得了拿着张试卷处炫耀班长让我办黑板报

我是周恺清,五(2)班的普通一员.这学期我的语文成绩稳中有升,几次阶段性考试都名列前茅.这些成绩的取得与老师的辛勤培养、家长的关心帮助、自身的努力是分不开的.我们的班主任兼语文老师沈老师,平时工作细心

我的语文老师我的语文老师—一位平凡的人.但是她却拥有不平凡的心.或许,在大家心中“老师”只是一份普通的工作,但是她们却拥有伟大的精神!我的语文老师姓张,她与我们相处了一年,她给我的最深刻的印象是她的优

你好!我的班主任李老师,是我们的语文老师.她是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,常常梳着一把抓的辫子,说起话来声音也很洪亮.李老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她.