诠释诗意的作文

转眸又见花落变之韵变之永恒

我向往诗意的生活　　清闲午后,落日黄昏.是否有一处处缺口让你触摸到不完美的今天,于是向往之意不经意悄悄蔓延,诗人的世界是何其斑斓啊!　　“明月几时有,把酒问青天”,忆起苏轼大醉之景,何其坦荡?坐下观月

发现诗意　　九月,天变冷了,无情的风从窗里渗进来,吹散了我桌上的纸张,在慌乱中被我拾起,不经意间发现了儿时那扭曲的字---慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三寸辉.我的嘴

【原文】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽（jǜ)锲(qì)其舟,曰："是吾剑之所从坠."舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?【解释】楚国有个渡江的人）,他的剑从船上掉进

送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾.

幸福四季每一季都是幸福的.春天的清风拂着纤枝蔓腰的杨柳,我和家人来到郊外赏春.夏日的鸣蝉唱着了无止境的音符,我和家人喝着冷饮避夏.秋天的枫叶跳着承接夏日的舞蹈,我和家人带着愉悦赏菊.冬日的枯树迎着凛冽

可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人但见新人笑,那闻旧人哭无可奈何花落去,似曾相识燕归来黯然销魂者唯别而已矣不知魂已断,空有梦相随.除却天边月,没人知.红颜未老恩先断,斜倚熏笼坐到明.

清晨,透过玻璃窗,朝外望去,只见漫天的雪花,洋洋洒洒的飘舞着.街道、建筑、树木.一片银装素裹,分外悦目的景象.眼前这洁白的世界、迷人的雪景,让人沉入浮想之中.于是,关于雪的感想也就油然而生.­

还忆起烛光摇曳时的微光,映照着你的脸庞.笑容映照在你的脸庞,双手奉上的那份精致的礼物,那一份心中的感动,温暖如初.

假如说失败是一个雪人,那么微笑就是一轮烈日,用火焰般的温暖融解冰冷的无情；假如说失败是漫漫黑夜中的路,那么一丝微笑就是那照亮夜行道路的明灯.2003年5月23日星期五早上第二节课,我在当时的初三.1班

生活好比春江水：谢谢你家乡的绿水.生活好比血色残阳：谢谢故乡的黄昏,联想一下家里的老人,再想想生命的短暂,但是辉煌.生活好比薄冰走履：编一个惊险的事情描述一段母子深情之类的

你是上海的吗?　　诗意地生活　　掬一捧清水,我便醉倒在春风里.空气中尽是幽幽的香气,那些无比珍惜的年华便从指尖绕过,无声无息. 诗意,诗意是海子的“面朝大海,春暖花开”,诗意是徐志摩的“我轻

描写雨是怎么下的再问：是写作文，我知道是写雨怎么下的

如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花.诗意地生活,或许应该如陶潜"开荒南野际,守拙归园田""采菊东蓠下,悠然见南山"般的悠然自得.诗意地生活,或许应该如李白"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"

朱自清《浆声灯影里的秦淮河》

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明.”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老

解题思路：思路分析：要选择典型的事例来写，突出自己对家的理解。注意家庭成员的语言、动作、心理、神态的描写。中心要突出，结构要条理。下面是几篇范文，希望对你有所帮助：解题过程：家的诠释家是一个美丽而温馨

语出《战国策》靖郭君将城薛：靖郭君将城薛,客多以谏.靖郭君谓谒者,无为客通.齐人有请者曰：“臣请三言而已矣!益一言,臣请烹.”靖郭君因见之.客趋而进曰：“海大鱼.”因反走.君曰：“客有于此.”客曰：“

可以先从古人名人的生活中去揭示何为诗意,然后可以阐述诗意生活的价值与意义,最后可以阐述自我对生活的向往.尽量多引用一些富含哲理的话,有助于提高文章的内涵.自我觉得写出真情实感的文章就是好文章.

青春是一大早起床,对着镜子忽然发现鼻梁右侧0.38公分处又长了一粒痘,不由地痛骂除痘产品功效差.　　青春是上公司电梯却发现挤满了中年妇女,便一口气爬上十七楼,望着电梯门打开后众人惊诧的眼光洋洋自得的同