诗中的"穿""下"表现了行船速度()诗人的心情这两个字不能互换

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 06:14:29
诗中的"穿""下"表现了行船速度()诗人的心情这两个字不能互换
“闻官军收河南河北”中的涕泪,收,青春,便下,即,穿

涕泪:眼泪收:收复青春:明丽即:立即便下:顺流而下穿:穿越

独钓寒江雪中的独表现了怎样的一种情怀?

这是柳宗元被贬到永州之后写的诗,借寒江独钓的渔翁,抒发自己孤独郁闷的心情,独字表达了柳宗元独行特立、不与统治阶级同流合污的高尚品格.

木兰诗中的字句含义,比如连续的动词表现了什么,

《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩.开头两段,写木兰决定代父从军.诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇

《小池》这首诗中的诗句表现了诗人怎样的情感?

通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写,给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然,而又充满生活情趣的生动画面.这首诗抒发了作者热爱生活之情.

流水行船的船速和水速的数学问题

船在顺水中速度=船在静水中速度+水流速度船在逆水中速度=船在静水中速度-水流速度就是上面2个式子变形得到的.

社戏中月夜行船从哪些方面进行了描写?

月夜行船.文章综合运用了视觉(月色朦胧,连山起伏)、嗅觉(夹杂着水气的两岸的豆麦和河底的水草所散出来的清香)、听觉(横笛宛转、悠扬),穿插着新奇贴切的比喻(淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的)

《在山的那边》中的第二节诗表现了诗人怎样的感情?

第二节诗,写了长大后的拼搏和奋斗,诗人领悟了,妈妈所说的海,是信念凝成的海,群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗.

社戏中作者在写月下行船和月夜归航两件事时,都用了环境描写,这样的描写有什么作用?表现了我什么样的心情

烘托;月下归航写了众小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事.去时“我”的心情很急迫,总“以为船慢”,而此时“我”和小伙伴们偷豆吃豆,心情无比欢畅.

水滴石穿中的穿是什么意思

比喻的是有恒心有毅力,水长期滴在石头上,最后连石头也穿透了

社戏;作者写夏夜行船,叙述了我的所见,所闻,所感.把表现这些感觉的词句分别摘下来.急

答:  ⑴ 所见:月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了.……渐望见依稀的赵庄,……还有几点火,  ⑵ 所闻:而且似乎听到歌吹了,……那声音大概是横笛,

长征诗中的“腾细浪”“走泥丸”,表现了红军什么精神?

不怕死不怕困难不怕牺牲的精神再问:璎可以组什么词再问:

下列反应中的酸既表现了氧化性,还表现了酸性的是(  )

A.反应中S元素化合价降低,硫酸表现出氧化性,且生成硫酸铜,硫酸表现了酸性,故A正确;B.N元素化合价降低,硝酸只表现氧化性,故B错误;C.不是氧化还原反应,故C错误;D.反应总各元素的化合价没有变化

在社戏中 采用比喻手法,生动的表现行船之快以及我 急切心情的句子是

全有了,有问题再找我怎样描写出春夜航船去看戏途中什么样的景物?表现了“我”什么样的心情?是从“我”的视觉、触觉、嗅觉,运用比喻方法,描写春夜航船去看戏途中的景物的.“河岸的豆麦和河底的水草所发散出来的

《社戏》月色行船中写了哪些景物

特别精彩的是月夜行船.文章综合运用了视觉(月色朦胧,连山起伏)、嗅觉(夹杂着水气的两岸的豆麦和河底的水草所散出来的清香)、听觉(横笛宛转、悠扬),穿插着新奇贴切的比喻(淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁

一个逆水行船问题一船逆流而上,船上有人将一可漂浮物体掉入水中,过了5分钟,发现并随即掉头追赶,设船在静水中的速度不变,且

5分钟设水流速度是x,静水中的航速是y,设船追上物体用的时间为t5分钟船和物体错过的路程是:5(y-x)+5x=5y船掉头要追上,必须是船走过的路程减去物体走过的路程等于已经相差的5y,所以列出方程:

大海里行船歇后语谢谢各位了!

大海里行船——摸不着边

写一句古诗,表现诗中的乐

斜倚香笼软榻前,珠帘散落雨初歇.料得年年情意在,岁岁春意起相思

【次北固山下】:诗的颔联中的“阔”表现了一幅什么样的情景?

1."乡书何处达,归雁洛阳边"表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情."“潮平两岸阔,风正一帆悬.”“平、阔、正、悬”四字炼的好,“潮平”两岸才显得宽阔2.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.”“