设驴子陀X待货物
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/12 14:27:25
线性规划问题设甲货物X立方米,乙货物Y立方米X+Y
操馿B居然没有戴套,赶快用公筷,安全些.就是说,杜汶泽他们在操馿B的时候不知道要郑中基他们平时操的要载套的,所以没戴.等操完了郑中基知道他们没戴时,就觉得他们好脏,会不会染了病什麼的.就叫手下拿公筷来
我给你一袋,我们才恰好驮的一样多,得驴子驮X-2袋方程x+1=2(x-2-1)x+1=2x-6x=7骡子原来所驮货物7袋,驴子驮5袋
设A型货厢的节数为x,则B型货厢的节数为(50-x).,解得:28≤x≤30.∵x为正整数,∴x可为28,29,30.∴方案为①A型货厢28节,B型货厢22节;②A型货厢29节,B型货厢21节;③A型
设驴子原来驮x袋,根据题意,得到方程:2(x-1)-1-1=x+1,解得:x=5,答:驴子原来所托货物的袋数是5.故选A.再问:要一元一次的啊啊啊啊啊
商城里购买
要求驴子原来所托货物的袋数,就要先设出未知数,再通过理解题意可知本题的等量关系,即驴子减去一袋时的两倍减1(即骡子原来驮的袋数)再减1(我给你一袋,我们才恰好驮的一样多)=驴子原来所托货物的袋数加上1
设驴子驮了x袋,则骡子驮了12-x袋,由题意,有2(x-1)=12-x+1---->2x-2=13-x---->3x=15---->x=5骡子:12-5=7(袋)答:驴子驮了5袋,骡子驮了7袋.
设待发送的数据t(x)为12位的二进制数据100100011100;CRC-4的生成多项式为g(x)=,阶数r为4,即10011.首先在t(x)的末尾添加4个0构成,数据块就成了10010001110
你好,可以这样做设骡子负担x袋,骡子给驴子一袋,二者相等,说明驴子负担x-1袋驴子取下一袋,可得x-1-1骡子为骗子的两倍,可得x=2*(x-1-1)解得x=4袋因此骡子负担4袋,驴子负担x-1=4-
AX+X=12(A>1,X>=1).如确定A=2(最小)则X=4,如果A=3则X=3,如果A=4无解,如果A=5,X=2,如果A=6、7、8、9、10则X无解如果A=11,则X=1再问:我们老师说有几
设驴子驮X贷骡子驮Y贷则1,Y+1=2X2,Y-1=X则Y+1=2*(Y-1)解得Y=1将Y代入1式中X=0
x-1/x=√5(x^10+x^6+x^4+1)/(x^10+x^8+x^2+1)=?∵(x+1/x)^2=(x-1/x)^2+4=9∴x+1/x=-3x^2+1/x^2=(x+1/x)^2-2=7x
缺货概率为P{X>Y}=∫∫{X>Y}fXY(x,y)dxdy因为X,Y独立所以fXY(x,y)=fX(x)fY(y)=(1/a)(1/a)=1/a^2因为只需考虑x>y所以P{X>Y}=∫∫(1/a
设甲装x吨,则乙装(500-x)吨.7x+2(500-x)=2000甲:x=200乙:500-200=300(吨)
骡+1=2(驴-1)骡-1=驴+1骡-1+2=驴+1+2骡+1=驴+32(驴-1)=驴+32驴-2=驴+32驴-2+2=驴+3+2驴=5对于小学生来讲,如果要做这个题目,按上述方式做,显然是公式化了,
设驴子原来驮x袋,则得到方程:2(x-1)-1-1=x+1,解得:x=5,答:驴子原来所托货物的袋数是5.再问:求详解!再答:要求驴子原来所托货物的袋数,就要先设出未知数,再通过理解题意可知本题的等量
设:驴子驮货物是x袋,骡子驮货物是y袋骡子说你给我一袋,那我负担的就是你的2倍2X(x-1)=y+1(1)y=2x-3我给你一袋,我们才恰好驮的一样多!”y-1=x+1(2)y=x+2(2)带入(1)
驴子5,骡子72*(X-1)-1=X+2X=5