詹天佑课文仿写写一篇我的同学

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 12:29:11
詹天佑课文仿写写一篇我的同学
关于詹天佑课文的阅读题.

1.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.①总起2爱国,不怕困难.自豪骄傲.

《詹天佑》这篇课文的读后感

詹天佑读后感詹天佑是我国杰出,优秀的铁路工程师.12岁时到美国学习,后考入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业.1881年回到中国.当时的中国正是战火纷飞的情形,腐败的清政府受尽外国人的欺凌,一再割地,

詹天佑 课文的意释

詹天佑是我国爱国的工程师

根据詹天佑这篇课文写一篇爱国的作文

詹天佑,字眷诚,江西婺源人.1861年(清咸丰十一年)出生在一个普通茶商家庭.儿时的詹天佑对机器十分感兴趣,常和邻里孩子一起,用泥土仿做各种机器模型.有时,他还偷偷地把家里的自鸣钟拆开,摆弄和捉摸里面

六年级上册《詹天佑》课文的读后感!

詹天佑,我要以你为榜样.我要像你—样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要—丝不苟.我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!那—天下午,我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲

我需要 《詹天佑》这篇课文

詹天佑是我国杰出的爱国工程师.从北京到张家口这条铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.从北京到张家口的铁路长200公里,是联结华北和西北的交通要道.

修改病句:学了《詹天佑》这篇课文,是我认识了詹天佑这位杰出的爱国工程师.

学了《詹天佑》这篇课文,我认识了詹天佑这位杰出的爱国工程师

仿照 詹天佑 以我的同学写一篇作文

我的同学····是一位··(班干部或什么的),学习··(怎么样),是个快乐活泼的··(男生女生).是我的榜样.一次,他写作业是,老师突然说“··(名字)是不是你把··(名字)弄哭了?”··说:“不是他

小学语文课文詹天佑的中心思想是什么

小学语文课文詹天佑的中心思想是:课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中,不怕帝国主义者要挟嘲笑,不怕工程中的千难万险,提前修好京张铁路的事.表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师.

詹天佑是一篇写人的课文,主要表现了詹天佑怎样的品质,从课文的哪些描写可以看出

詹天佑不怕困难,坚持不懈,热爱祖国,舍小家为大家,身先士卒,从环境恶劣,亲自挑水可以看出来的.

小学詹天佑课文的一道题

以上两个都不对,因为他们说的是竖井开凿法,而这到题问的是从两端同时向中间凿进的办法.我的看法:其实不一定要准确无误的接通啊!如过开通后一个通道在上,一个通道在下的话,可一搞一个斜坡啊!但是如果你一定要

詹天佑总结课文的一句话是什么

詹天佑是一个杰出的爱国工程师.

急求一篇课文詹天佑读后感

那—天下午,我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊!  读完《詹天佑》我感觉到:“遇

詹天佑课文的中心思想(一两句话)

课文通过记叙詹天佑主持修筑京张铁路的事迹,赞扬了他杰出的才华和爱国的精神.愿对你有所帮助!

《詹天佑》课文的时代背景?

1888年,詹天佑由老同学邝孙谋的推荐,到中国铁路公司任工程师.被湮没了七年之久的詹天佑才有机会献身于祖国的铁路事业.此时正值天津-唐山铁路施工,他不愿久居天津,就亲临工地,与工人同甘共苦,结果只用八

詹天佑课文的读后感怎么写

《詹天佑》一文描写了在1905年,清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”.在英俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的艰巨任务.在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员:“

仿写课文《詹天佑》第四小节

自己想,我也是自己想的

仿詹天佑课文 写我的同学

詹天佑,字眷诚,江西婺源人.1861年(清咸丰十一年)出生在一个普通茶商家庭.儿时的詹天佑对机器十分感兴趣,常和邻里孩子一起,用泥土仿做各种机器模型.有时,他还偷偷地把家里的自鸣钟拆开,摆弄和捉摸里面

詹天佑课文的多音字

塞:边塞塞外瓶塞儿软木塞堵塞塞责

詹天佑课文的提纲

这篇课文记叙了詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然接受修建京张铁路的任务,通过精心设计和艰苦努力,终于提前两年竣工的光辉业绩,赞扬了詹天佑的杰出才能和爱国精神.