角APM为多少度试着说明理由

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 15:04:53
角APM为多少度试着说明理由
如图四边形abcd为轴对称图形的对称轴能平分角BCD吗?说明理由

一定对称点的连线被对称轴平分那两个三角形是全等的啊△BCD≌△ABC

数学类问题,甲投篮命中率为五分之三,他投三次,恰好中两次的概率为多少?(能详细的说明理由,原理吗?谢谢)

因为概率是五分之三投了三次问俩次的概率用五分之三乘以三分之二3/5•2/3=2/5几率为2/5(百分之40)

测量凸透镜焦距的方法有多少种?说明理由

1、使远处的平行光通过透镜会聚,会聚点为焦点.2、使物体通过透镜成清晰的等大的像,物距的一半为焦距;3、使很远的物体通过透镜成清晰的像,像距就是焦距.(无穷远处的物体成像基本在焦点上)4、使烛焰发出的

以正方体的八个顶点为三角形的顶点,可以连多少个三角形,说明理由

要做三角形就是在8个点里面任意选择3个不在同一条线上的点三角形的个数也就是任意选择3个不在同一条线上的点的个数所以就是8选择3再减去8(一共有8组在同一条线上的3个点)计算就是8C3-8=48

说明理由.

生物的特征是能够生长繁殖,有新陈代谢作用,机器人都不具备,所以不是生物.

E=角3说明理由 

∵AD⊥BC且AD平分∠BAC∴∠1=∠2又∵EF⊥BC∴EF∥AD∴∠2=∠3又∵∠3+∠E=∠1+∠2(三角形外角性质)∴∠E=∠1又∵∠3=∠2,∠1=∠2∴∠3=∠1∴∠3=∠E再问:再答:2

根号下N的平方加N的整数部分为多少?请说明理由

N利用放缩,根号下N的平方加N的值介于根号下N的平方(N)和根号下(N+1)的平方之间,就是在N和N+1之间,整数部分就是N

如图 AD是角EAC的平分线,∠B=64°,你能算出∠EAC为多少度时AD//BC吗?说明理由

若AD//BC,则∠C=∠DAC=∠EAD则∠EAC=2∠C又∠EAC=∠B+∠C则2∠C=∠B+∠C=64+∠C∠C=64∠EAC=128

1994的1995次方除以7,余数多少?(说明理由)

1994除以7的余数是6,所以1994的1995次方除以7的余数就等于6的1995次方除以7的余数:6的1次方除以7余6;6的2次方除以7余1;6的3次方除以7余6;6的4次方除以7余1;……因为19

判断角的大小并说明理由,

因为∠C=∠EDF所以四边形EDFC是平行四边形所以DE和FC平行所以∠AED=∠C再答:亲记得给好评噢

1mol CaSO3中约多少个硫原子(说明理由)何为摩尔质量?

1mol;摩尔是表示物质的量的单位,每摩物质含有阿伏加德罗常数个微粒.摩尔简称摩,符号为mol.根据科学实验的精确测定,知道12g相对原子质量为12的碳中含有的碳原子数约6.02×1023.科学上把含

答案多少 说明理由

应该是3,方块代表1,圆圈代表2,三角代表5,然后根据数字,大的套小的,就是大的减小的,小的套大的,就是加起来.第一个就是1+2=3,第二个是2-1=1,第三个是1+5=6,第四个是5-1=4,最后就

三角形的三条边长都是整数,周长为11,且有一边长为4,这个三角形可能的最大边长为多少?说明理由

3个整数之和为11,可能的组合有:4+6+14+5+24+4+3三角形2边之和大于第三边,所以4+6+1排除.那么最大边长为5.

8小时=多少日?(说明理由)快!

24÷8=3就是0.3日或者0.333333日24分之8日,3分之1日.

第8题六个角之和等于多少?说明理由!

再答:给好评。再问:看不清!再答:再答:好评。再问:看不懂!再问:不好意思再答:第几步再问:1再问:哦…知道了!谢谢你哦!

直线x=1 和函数 f(x)的图象的公共点的个数为多少?说明理由

最多只有一个,若f(x)在x=1处无定义,则没有交点,若有,则有且只有一个一个x对应一个Y,一个Y可以对应多个X,定义是这样的~

小学数学0除以7等于多少,说明理由

0÷7=00除以任何不等于0的数都得0你想想啊什么乘以7能得0啊只有0啊所以逆向思维你就明白了吧?

已知圆o的直径为4cm,M是劣弧AB的中点MN=2倍根号3cm,求角APM的度数

P是AB与MN的交点?连接OM,交AB于C,过O做OD⊥MN,垂足为DM是弧AB的中点,所以OM⊥ABOD⊥MN,所以D是MN中点MD=1/2MN=√3OM=2所以cos∠OMD=√3/2∠OMD=3

a(m-n)+b(n-m)=(a-b)X 求X为多少?说明理由

a(m-n)+b(n-m)=(a-b)x(a-b)(m-n)=(a-b)x1、当a=b时,x可为任意实数,即x∈R.2、当a≠b时,x=m-n