表示和同学分别的句子

access有进入的意思,更多的情况下是接近的意思,是指一点点慢慢地进入,表示接近的还有approachapproximationaccessadventarrivalpursuit表示进入的有get

这题我感觉是算不了的,没告诉两同学称取样品质量相同,我只能算两者质量相同的情况了.甲同学用盐酸,两物质都反应,生产二氧化碳,乙同学加热只有NaHCO3分解,MgCO3是不分解的,只有煅烧才分解.这题先

作诠释.大拱的两肩上,各有两个小拱.这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥东的过水量,减轻洪水对桥身的冲击.打比方.如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.”“

苏州园林在每一个角落都注意图画美.阶砌旁栽几丛书带草.（举例子,增加文章的可信度）再答：.按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时

绿色和黄色搭配最为精典,其次是黑、白两色,（黑、白为百搭色）,用于恰当可以跟红、梅红、粉红、米黄所融合,花草就是一个简单的例子.海水除了用蓝色,还可以用黑、普蓝、青、绿、白.海面像镜子般,用白色…稍微

你看看你真的有没有心里话要讲,不过形式上,还是需要感谢母校的栽培,让我学到了知识,感谢老师的教导,让我能够无忧无虑的成长,感谢同学的帮助,让我获得了真挚的友谊.可以的话采用一下

如果是EXCEL表的话,框的长度不够就会显示0,而如果够长就能出来了或者是设置的问题,是设置成科学计数法、数值还是文本都有影响

春姑娘来到了校园.小草破土而出,桃花姐妹们争先恐后地开放了,顿时春意盎然.我们脱下厚厚的棉袄,穿上轻薄的外套.同学们在操场上做游戏.走进校园

春姑娘来到了校园.小草破土而出,桃花姐妹们争先恐后地开放了,顿时春意盎然.我们脱下厚厚的棉袄,穿上轻薄的外套.同学们在操场上做游戏.再问：一百字到了吗？？？？？？

今天,静同学就已把同学录一一发给我们,让我们在上面写上与她离别后的寄语.目光触及那淡蓝色的信笺,不免心生一丝感伤!我把那淡蓝色轻轻地平整地铺在桌子上,呆呆地望着它,不出一点点声音,只是任凭那川流不息的

 再问：分类别呢？再答： 再答：采纳吧再问：举例子再问：OK再问：我写完就采纳再答： 

(1)图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的；按时代分,有古典的、现代的；按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等.(2）记忆有四种类型：视觉型,听觉型,动作型,综合型.（3）理科科目有数学,

一束梨花压海棠

依依惜别

鸡分为两大类：一类是公鸡,一类是母鸡.书,可以分为：作文书,课外书,漫画书.图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的；按时代分,有古典的、现代的；按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等

常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说明.（1）举例子.举出实际事

假设进的11球全部为3分球,则应得分：3×11＝33（分）但是实际只得24分,比假设少：33－24＝9（分）所以其中有9个是线内球（每球少1分）王亮投进的3分球：11－9＝2

假设：全是面值5元的,5乘100=500（元）800-500=300（元）300除以（10-5）=60（张）100-60=40（张）答：5元的有40张,10元的有60张再问：同学们做了好事240件，高

（一）标本：肠热症随病情的进展,细菌出现的主要部位不同,因而应根据不同的病程采取不同的标本.第一周取外周血,第二周起取粪便,第三周起还可取尿液,从第一周到第三周均可去骨髓液（二）分离培养和鉴定血液和骨

名称：疾病预控实践目的：学习疾病预控有关知识形式：无偿服务,亲身体验过程：（这要按你自己实际情况写）结果：实践成功,让我对疾病预控有了更全面了解小结与反思：这次实践中·····(实践经历),这让我对疾