表现快乐的景物描写-搜答案-灵鹊做题网

课文始终将情与景结合起来写,从而很好地突出了看戏的急切和兴奋的心情.“轻松”“舒展”,极言一旦实现愿望的兴奋.船飞一般地快,“但我却还以为船慢”,说明心情何等之急.通过“似乎”、“料想”、“也许”等词

说说作者描写了三峡的哪些景物?分别抓住了这些景物的什么特征?

夜晚,月隐星疏,能看见有如轻纱一般的云雾笼着天空.风不断的淡淡吹过,像是倚窗盼望的少女,徘徊于墨空与大地,不知是要破云而朗月还是骚弄愁思人的心.道是欲语还休.我坐车呢,随手编的.很短没什么内含.仅供参

1.从下往上,从低到高,再从上往下,从高到低；也是从静态到动态；还是从听觉,视觉,嗅觉,触觉；更是有植物到动物来描写景物的.2.表现了景物的（第二段景物前的形容词）.

高兴：又是一天好时光,清早的阳光温暖又明媚,空气清新而舒适,通往学校的林荫小道上充满了同学们的欢声笑语,引得枝上的鸟儿们也随声附和,唱着悦耳的歌.路边的小草努力的吮吸着晶莹的露珠,向着阳光漫布的地方伸

有啊,陶渊明的诗歌里就有很多从侧面表现内心情感的句子.如：少无适俗韵,性本爱丘山.久在樊笼里,复得返自然.种豆南山下,草盛豆苗稀.衣沾不足惜,但使愿无违.等句都表现了他对大自然的一种愉快之情.

历史悠久：沧海桑田天长地久万古千秋窗明几净分外妖娆风景不殊

杜甫的登高通过描写秋天风、天、猿、渚、沙、鸟六种凄清的秋景的描写,抒发了诗人年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦.

“客路青山外,行舟绿水前.”次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸失,风正一帆悬.海日生残夜,江春入旧年.乡书何处达,归雁洛阳边.【注释】①次：停靠.北固山：在今江苏镇江,北临长江.②客路：旅

走在乡间的小路上,风婆婆高兴的舒了长长的一口气,树爷爷欢快的摇了摇自己的枝干,伸了个懒腰,小草儿们轻轻的点了点头,花儿们弯了弯腰,我开心地笑了,享受着这份乡间的惬意

银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们

春色满园关不住,一枝红杏出墙来.——叶绍翁日出江花红似火,春来江水绿如蓝.——白居易春风又绿江南岸,明月何时照我还?——王安石不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.——贺知章竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.

⑴先写动物,后写植物.⑵从描写的范围来看：先写整体.后写局部.⑶从描写的对象来看：既有植物,又有动物.⑷从观察的角度来看：①有好看的（视觉）：碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,肥胖的

肯定不是描写景物,是个动词,要是说用来表现坚强不屈的品质也可以吧

明月映入江水,如同飞下的天镜,云彩升起,变幻无穷,形成了海市蜃楼般的景色.

正在上班门外每个人都很忙忙的有条不紊每个人都有忙碌的支撑点窗外街上熙熙攘攘太阳也露了半张脸都好美好可我、、、、、再问：谢谢啦

天阴沉沉的,老天爷好像跟谁都有仇似的,绷着个脸.河边的柳树也低垂着头,不知是否因为没有花儿那样--有成群的蝶儿伴着,而沮丧着、郁闷着.

1.灰蒙蒙的天,下着绵绵细雨,街上行人稀稀拉拉的三两个.2.窗外蓝天白云、晴空万里,窗内窗帘紧闭,一个身影抱着膝盖蜷缩在阴暗的角落里...3.深秋的黎明,枯黄的落叶满天纷飞...4.漆黑的夜晚,破旧的

表现了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求的思想感情,以及天真·幼稚·欢乐的心理.

《狭路相逢勇者胜》大地上覆满了白雪,干燥而坚硬,刺骨的寒风仿佛把人的脑子都冻结了,连思维也凝固了.路边几棵孤零零的槐树在严寒的侵袭下,时而可以听到树枝的折裂声,好像它的肢体在树皮下碎裂了,偶尔一截粗大