灵鹊做题网螳螂捕蝉课文中我觉得吾王是一个怎样的人.
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8.童年的发现读完课文我觉得作者是一个想象力（很丰富）的孩子,因为（他在老师那得不到答案会自己去猜想）.
渔夫知道如果不把他们抱来,两个孩子会冻死,把他们抱过来,以后全家的生活会更艰苦,他在犹豫要不要把他们抱来.
是,定是,一定是,肯定就是,不可能不是.你可以在百科上查是一本书上的,选我,选我555
螳螂捕蝉吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对.大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想.可是吴王固执地说：“谁敢来劝阻我,我就处死他!”有一位侍奉吴王的少
《怀念母亲》课文中“弃养”是婉辞,指父母死亡,判断?我觉得是错的.
一个少年劝的吴王少年聪明机智,很有办法
能反映詹天佑的爱国主义精神智慧、以身作则、尽职尽责、和卓越的建筑才华.够了啊?、、、‘
螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它.
赞扬了少年聪明机智,以国家利益为重的品质,勇敢无畏,
少年是一个机智勇敢,很有计谋的人,他在吴王下了处死令的情况下还敢借“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事劝解吴王,能说他不勇敢,不机智吗?
成语：螳螂捕蝉,黄雀在后【解释】:螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它.比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他.【出处】:《庄子·山木》：“睹一蝉,方得美荫而忘其身,螳螂执翳而搏之,见得而
小狮子爱尔莎.小学四年级的,再问：名字讲出来后就觉得熟悉了再答：谢了。
原文：吴王欲伐荆,告其左右曰：“敢有谏者死!”.此时,其下有一年少者,自知人微言轻,谏必无用,徒遭横死.惟日怀弹弓,游于后园,露沾其衣,如是者三.吴王问之,对曰：“后园有树,上有蝉正饮露,不知螳螂在后
螳螂捕蝉吴王一向很专横,要想说服他是件很难的事情.有一次,吴王准备进攻楚国.他召集群臣,宣布要攻打楚国.大臣们一听这个消息,低声议论起来,因为大家都知道吴国目前的实力还不够雄厚,应该养精蓄锐,先使国富
少孺子是一个为国家利益着想,有聪明才智的人.
少年做事不迂腐,随机应变,用螳螂捕蝉黄雀在后这个道理去劝阻吴王,让吴王不要只顾眼前利益,不顾身后祸患,于是,吴王就放弃了攻打楚国的打算.这个故事告诉我们在考虑问题,处理事情时,要通盘谋划,近忧远虑,居
蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
有,因为他使我们明白：人一心都想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患．而且他婉转的方式不但可以不被杀头,还劝动了吴王．可以用另外一句话来说,唇亡齿寒或鹬蚌相争,渔翁得利.总之自己捞不着什么好处