灵鹊做题网蝜蝂传柳宗元 这则寓言在写法上有什么特点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 21:57:13
这首小令仅五句28字,语言极为凝炼却容量巨大,寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,淋漓尽致地传达出漂泊羁旅的游子心.这幅图画由两部分构成：一、由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成一幅暮色苍茫
《以虫治虫》通过直接描写《养柑蚁》通过间接描写
寓言是用假托的故事来说明某种道理,达到劝诫、教育或讽刺目的的文学体裁.
1、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶,包含哪些方面的内容?寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象,通过生动的小故事,或揭示早期人类生活状态,或隐喻抽象的道理,或暗示人类的种种秉性和品行,多维
作者都先用动静结合的方法,先描绘出生动的画面,再加上拟人化的手法.都已游记为主
这是一篇寓言小品,借小虫蝂言事,讽刺“今世之嗜取者”聚敛资财、贪得无厌、至死不悟的丑恶面目和心态.本文虽然短小,却像是一面明镜,映射出当时社会的黑暗现实.作者善于观察生活,写小虫持物负重的本性如可目睹
运用反复以增强情感,也可用对比顶针啊~
往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理.《伊索寓言》形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,对后代影响很大.
你说的是不是这个啊淮北蜂毒,尾能杀人；江南蟹雄,螯能敌虎,然取蜂儿者不论斗,而捕蟹者未闻血指也.蜂窟于土或木、石,人踪迹得其处,则夜持烈炬临之,蜂空群赴焰,尽殪,然后连房刳取.蟹处蒲苇间,一灯水浒,莫
小石潭记是从侧面（从游鱼等）描写的,三峡是正面描写
最大的特点是以景衬情,情景交融.
方志敏写《可爱的中国》这篇文章背景方志敏同志是中国共产党优秀党员、伟大的共产主义战士,也是我国早期革命的领导人之一.他是中国共产党江西省组织的创始人之一,是闽浙赣革命根据地和红十军的创造者.1900年
这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇.不要懈怠,不要蹉跎.然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进；因为“时间正
《伊索寓言》在艺术上的特点是：①文字凝练,故事生动,想象丰富,饱含哲理,融思想性和艺术性于一体.2：《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出
丝绸之路最典型的写作特点是文章首尾呼应,在写安息国将军与中国使者互赠礼品时,主要是抓住人物的动作,神态,语言来写,使文章生动有趣,还有本文语言生动,史实与想象互相印证,叙述与明理相得益彰,适合学生朗读
本文写作特点之一是运用了象征的表现手法,通过描写蝜蝂贪得无厌,最终因此丧身于这一性格,形象地写出贪官污吏的黑暗以及最后的悲惨命运,同时表达了作者对于官场腐败的厌恶以及批判.
每一个段式都是总分关系,作者运用了疑问句和排比句,拿过去的与现在的对比,来突出了文章的重点‘哦,原来长大了’（希望对你有帮助）
前两则寓言是分叙讲述故事,结叙点明寓意.（第一段讲述故事,第二段点明寓意.）后两则寓言整体是再讲一则故事,而寓意是在故事中暗含出来.
《刻舟求剑》结尾原文：舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!翻译：船已经向前行驶了很远,而剑却不会和船一起前进,像这样去找剑,不是很糊涂吗?是反问句.《守株待兔》结尾原文：今欲先王之政,治当世之民,