蚂蚁壮歌阅读题答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 15:48:52
1.被敌人打败,而且四处躲避敌人的追捕.2.失败后,蚂蚁没有放弃,一次次地努力.表现蚂蚁出坚持不懈,不怕困难的精神.3.在遇到挫折的时候,不要放弃努力.相信自己,尝试着为目标努力拼搏.4.鹰天空中的中
写出了蚂蚁面对凶猛的火势与临危不惧的行为,突出了蚂蚁团结一致的精神,表现了作者不畏强大,不自菲弱小,所向无敌的傲然气势.
1、联系上下文理解词语.粉身碎骨:身体、骨头粉碎了.指丧命.秘诀:指办事提高效率的办法、要诀、捷径.2、文中画“--”线部分句子中省略号的作用是【指列举的省略】3、分别用一句话来形容两只蚂蚁的性格特点
1、D2、C3、是为了引出蚂蚁有出人意料的本领的说明中心4、(1)修筑公路(2)建筑工程(3)种植真菌(4)灭火本领5、增强说明语言的生动性、趣味性,引起读者兴趣6、是对上文所举的例子发出的赞叹,既与
①一位朋友向我讲述了在南美洲一片森林边缘发生的故事.那一天,由于游客的不慎,使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走的火舌活象一挂红色的项链,开始围向一个小小的丘陵.这时,明眼的巴西向导向我们叫道:“一群
写出了火势的凶猛与蚂蚁临危不惧的行为,突出了蚂蚁团结一致的精神.
但科学家最近发现:蚂蚁不止于善于啃骨头,在解决行走问题的能力上,另有一功.德国德累斯顿理工大学教授、群体智能专家迪尔克·赫尔冰注意到这样一个有趣的现象:在觅食过程中,成百上千只蚂蚁在蚁穴和食物所在地之
①表示为种族的生存,自己应该以身作则,让年轻的斑羚生存.②表示数量不均,要有年轻斑羚牺牲③半大斑羚知道自己逃脱危险,十分高兴.我感到一拨斑羚羊的智慧,有勇气,牺牲自己让别人脱离险境本文讲了一件,老斑羚
1新鲜温暖2,处于逆境中,不应该悲观叹气,这样对事情永远都没有帮助,而应该冷静积极勇敢的寻找解决问题的办法,只有这样,才有可能成功.3,要脚踏实地,不自我吹嘘自我夸耀,凡事要量力而行,适当的表现自己,
、“区区”表示数量少或渺小的意思,不能删去,用在这里是为了跟下文写蚂蚁的伟大形成鲜明对比,突出中心. 3、第一段是记叙,记叙蚂蚁群为保护种族自救的故事;第二段是议论,赞扬蚂蚁的精神,揭示故事留给人们
一位从南美洲回来的游客回来讲述了一个在巴西一个森林边缘发生的故事:有一天由于游客的不慎,致使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走着的火舌缩小着的包围圈里,有成片的蚂蚁,从蚁窝里出来的蚂蚁已经黑压压的一片
1.总分2.忌妒3.一(1):人们喜爱、赞美蜜蜂二(2):蚂蚁忌妒蜜蜂的原因三(3~8):人们不称赞蚂蚁的原因四(9):蚂蚁不忌妒蜜蜂了4.8中心思想再问:谢谢,但还有1道题,如果回答得好,我选你最佳
既达了作者对毛豆的理解,表达了作者对毛豆父母的这种做法的不满,突出了孩子需要美满幸福的童年.重在表达羡慕毛豆有无拘无束的思想,和她拥有的童真.
夏天的一个下午,我给放在阳台上的几盆花木浇水.在浇石榴时,看到有几只黄蚂蚁浮在水面上,挣扎着.我知道,蚂蚁虽不会游泳,但它们是一些生命力极强的小生灵.我没有对它们实施救援,因为花盆中的水几分钟后就会洇
问小知呗,我不知道 &
1)一个天蓝色的蛋,只有我与其相言(2)一起听蚂蚁“唱歌”17.不是的额童年的天真与幻想,这种童年独有的快乐和幸福18.善良可爱.19.当毛豆开口的时候,只有“我”不讥讽嘲笑他,而且与他一起交谈感兴趣
作者用饱含深情的语言讲述了一群羚羊在狩猎人的追击下,老羚羊用死亡架起生命之桥,帮助年轻的羚羊飞跃悬崖以求生存的动人故事.
作者用饱含深情的语言讲述了一群羚羊在狩猎人的追击下,老羚羊用死亡架起生命之桥,帮助年轻的羚羊飞跃悬崖以求生存的动人故事.
一位从南美洲回来的游客回来讲述了一个在巴西一个森林边缘发生的故事:有一天由于游客的不慎,致使临河的一片草丛起火了,顺着风势游走着的火舌缩小着的包围圈里,有成片的蚂蚁,从蚁窝里出来的蚂蚁已经黑压压的一片
蚂蚁嫉妒蜜蜂的是:人们称赞蜜蜂,不称赞蚂蚁。蚂蚁想来想去想不通的是:都是早出晚归而人们只赞美小蜜蜂。蜜蜂的勤劳是人们。蚂蚁勤劳为的是自己_。从中看出为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬2、文中两个