英国有艺术哲学的大学

楼上马哲学得真好.唯心主义当然不那么蠢,和经验掐架.明明吃着饭,谁会说这玩意本质上是shit?唯心主义认为精神先于物质存在,这个先是逻辑上的先,而不是时间上的先.唯心主义的意思是：只有有了认识能力,人

佛教对中国文化的影响,不如一般人所想像的,只限于宗教,而是于宗教之外,如文学、思想、艺术等等,均有显著的影向,兹分述于后：（一）对思想界的影响中国哲学思想,萌芽于周,而盛于战国.战国时代,诸子争鸣,各

在大学,我的公共选修课思修、马列、毛邓老师都是女士,虽说不太想听这些,但老实说,她们都不错,掌握的挺多的,我认为哲学是一门相当深奥的思维,有许多东西在今天的生活或许是矛盾的,但学哲学更应该学的是哲学的

由英国艺术家克来夫.贝尔在他的《艺术》一书中提出,“在各个不同的作品中,线条色彩以某种特殊方式组成某种形式或形式的关系,激发我们的审美感情.这种线、色的关系和组合、这些审美的感人的形式,我视之为有意味

我们沉思哲学历史无论是老子和孔子,康德,黑格尔还是后现代主义的哲学家们无一不是在用自已的哲学思想去审美,虽说逻辑理性与审美体验存在许多不确定,然而哲学理智却能使美在语言的意义中让审美者理解美的理智和美

一般文科类院校有,像北大再问：嗯，谢啦

我把我的哲学看作钟摆,两端是科学和艺术.科学是理性的,呆久了我会冻僵；艺术是有感情的,呆久了会烧焦.所以我就在它们之间不停地摆动,亲近科学才可信,热爱艺术才可爱,这就是我的哲学,既可信又可爱.----

并列关系艺术与哲学、道德因果关系宗教、科学得具体一点.因为除了科学,其它都是有“分类”的.哲学与艺术：哲学用明确的概念、范畴、语言去再问：这个123点就是问题的答案我需要把这123点具体的来回答

首先纠正你一个误区,Msc（理学硕士）、Mres(哲学硕士)与taught（授课型）和research（研究型）是对英国研究生的不同分类方法,区别在于前者是对学位的分类,在这方面还有一种叫做M.A（文

（一）丹纳认为,艺术作品是一种社会现象.艺术作品属于一个总体.第一属于艺术家的全部作品这个总体.第二艺术家及其全部作品又属于一个比艺术更大的艺术宗派或艺术家家族.第三艺术家家族还包括在一个更大的总体之

“哲学艺术道德”是思维的产物；没有思维就没有上述概括.思维的意义是：认知,是对客观规律的总结.这个过程是不断完善和充实的.是生物进化到一定程度产生的.“哲学艺术道德”没有绝对的意义,脱离了有思维的本体

艺术的本质是反映现实又高于现实.只有这样,艺术才能起到感染人、教育人、启迪人的作用.艺术既是观念文化,又是人文存在,使得艺术本身具有历史继承性的特点哲学：哲学是系统化、理性化的世界观.它既是一种科学理

用来考验快乐到底有多快乐、痛苦到底有多痛苦、什么叫做希望、什么又叫做失望、让人百味参杂、让人想转身离开却又忍不住回头去看、让人多疑让人猜忌让人不知何去何从却又能在寒冷中给予温暖、在黑暗中看到曙光的一种

Britishuniversity

没有像中国式的专讲马哲.一般是通讲西方哲学史、哲学概论之类的,也有专门的研究方向.你看看国外公开课就知道了,有专讲死亡哲学的、还有专讲别的的

莱格特（AnthonyJamesLeggett）有着很不一样的科学经历：高中时学习拉丁语.随后他进入牛津大学古典学专业.毕业之时,他突然改学物理.接下来的半个世纪中,他一方面不断提出对量子物理学理论的

要的话发你邮箱

自从美学（Aesthetics）一词被德国人鲍姆嘉通创造出来,感性的美（beauty）就到处统治着对艺术的哲学讨论.当20世纪艺术抛弃了“美”的概念时,美学家依然死抱着“美”的概念不放.他们不从事艺术

亚里士多德哲学艺术的形式哲学就是对人生、社会的思考和关爱,就是思维的智慧和乐趣.我是谁,你是谁,他是谁,人从哪里来,人到哪里去,如何才是真正作为人而生存,如何才是有价值的人生,什么才是人的本性和人生的

额.在看艺术哲学第二遍了,才知道作者叫丹纳.可否交流交流心得?可以看看世界历史,一可以简单的了解下历史的发展,二可以明确的自己的看书的方向.